Selamat pagi bapak Presiden Jokowi dan Menteri ATR/BPN RI, Bapak Hadi Tjahjanto,
Salam sehat selalu bapak berdua, semoga senantiasa dalam lindungan Tuhan Yang Maha Bijaksana dan sehat selalu dalam memimpin rakyat Indonesia, termasuk kami, rakyat kecil dari sebuah kampung terpencil, Obawawi, Desa Pogotena, Kecamatan Loura, Kabupaten Sumba Barat Daya (SBD), Nusa Tenggara Timur.
Pertama-tama atas nama keluarga besar, saya, Lukas Bobo Riti, mohon maaf apabila datangnya surat terbuka dari kami ini telah mengganggu pikiran dan perhatian bapak Presiden Jokowi dan Bapak Menteri Hadi Tjahjanto, dalam menjalankan tugas negara. Akan tetapi kami terpaksa melakukan hal ini, karena kami telah diperlakukan secara sangat tidak adil dan sewenang-wenang oleh Kepala BPN SBD, Yusac Benu, dengan menolak permohonan penerbitan sertifikat atas lahan kami yang terletak di pinggiran Pantai Oro, Desa Pogotena, Kecamatan Loura, SBD, NTT secara sepihak, tanpa adanya alasan yang dapat kami terima.
Bapak Presiden Jokowi dan Bapak Menteri Hadi Tjahjanto yang kami hormati,
Perlu kami sampaikan bahwa berdasarkan keterangan Kepala BPN SBD, Yusac Benu, yang disampaikan secara langsung kepada kami yaitu ada 3 (tiga) alasan pokok yang menurut Kepala BPN SBD ini tidak memproses lokasi kami;
Kepala BPN SBD, Yusac Benu, menyatakan bahwa dua kapling lokasi dengan luas masing-masing sekitar 2,5 hektar dan 3,5 hektar yang kami ajukan sudah bersertifikat. Akan tetapi secara factual, lokasi yang dimaksudkan oleh kepala BPN SBD, Yusac Benu, bukanlah lokasi yang kami pemohon ajukan. Karena lokasi yang kami ajukan belum pernah dibuatkan sertifikat ataupun dipindahtangankan kepada siapapun sampai dengan saat ini. Hal ini telah dikuatkan oleh rekomendasi yang telah dikeluarkan oleh pihak pemerintahan setempat, yaitu Kepala Desa Pogotena dan Camat Loura. Rekomendasi dimaksud sudah disampaikan kepada pihak BPN SBD sebagai salah satu persyaratan pengajuan sertifikat kami. Perlu kami sampaikan juga bahwa proses pengajuan sertifikat ini sudah berlangsung lebih dari satu tahun dan sampai dengan saat ini belum ada satu pihak manapun yang mengajukan keberatan atau penolakan secara tertulis atas proses penerbitan sertifikat kami. Hal lain yang membuat kami sangat kecewa bahwa Kepala BPN SBD belum pernah mau turun ke lokasi dan meninjau langsung di lapangan secara fisik, walaupun sebagai pemohon, kami sudah meminta kesediaan yang bersangkutan untuk turun kelapangan. Sementara itu, pihak Kepala Desa Pogotena dan Camat Loura menyampaikan bahwa mereka belum pernah menerima laporan ataupun permohonan rekomendasi pengurusan sertifikat atas lahan tersebut sampai dengan saat ini.
Alasan kedua, Kepala BPN SBD menyampaikan kepada kami bahwa lokasi tersebut merupakan kawasan Sempadan Pantai. Akan tetapi berdasarkan Peraturan daerah kabupaten Sumba Barat Daya nomor 2 tahun 2020 tentang Rencana Tata Ruang Wilayah Kabupaten Sumba Barat Daya tahun 2020-2040, secara jelas menunjukkan bahwa lokasi yang kami ajukan tidak masuk kawasan Sempadan Pantai. Hal ini dikuatkan dengan rekomendasi atau surat pernyataan Bebas Kawasan yang dikeluarkan oleh Dinas Lingkungan Hidup dan Kehutanan Kabupaten Sumba Barat Daya, nomor 426/UPTD-KPH/VI/SBD/2022 bahwa lokasi kami terletak di luar Kawasan. Mungkin pertanyaan yang menggelitik kami dengan munculnya alasan ke dua ini, yaitu bilamana lokasi dimaksud dinyatakan sudah bersertifikat, mengapa kepala BPN SBD memunculkan alasan lokasi kami masuk kawasan Sempadan Pantai? Kalau masuk kawasan sempadan pantai, mengapa BPN SBD mengeluarkan Sertifikat Hak Milik (SHM) atas lokasi dimaksud? Kalau menegakkan aturan, mestinya lokasi tersebut tidak diterbitkan SHMnya. Dari alasan ini, kami berkesimpulan bahwa lokasi kami itu benar-benar ada dan belum pernah dibuatkan sertifikat. Selain itu perlu kami sampaikan juga bahwa secara fisik, lokasi yang kami ajukan berbatasan langsung dengan tebing karang, dan bukan pantai secara fisik sebagaimana ketentuan Sempadan Pantai yang tertuang dalam Perpres nomor 51 tahun 2016. Dan hal yang juga sangat mengherankan kami sebagai pemohon bahwa lokasi yang berada di samping kiri dan kanan lokasi yang kami ajukan, sudah dibuatkan SHM oleh BPN SBD, bahkan ada yang sertifikatnya baru diterbitkan pada tahun 2022. Pertanyaannya, mengapa Kepala BPN SBD bertindak diskriminatif kepada kami, masyarakat kecil. Apakah ketentuan sempadan pantai itu berlaku hanya untuk orang-orang tertentu, khususnya rakyat kecil? Mohon Bapak Menteri ATR BPN RI, Hadi Tjahjanto, menyelidiki Kepala BPN SBD ini, sehingga selain kami bisa mendapatkan hak kami, juga tidak akan mencoreng kredibilitas Kementerian bapak di mata kami orang kecil khususnya.
Alasan Ketiga, Kepala BPN SBD menyampaikan bahwa tidak memproses sertifikat kami dengan alasan bahwa akan menutup akses orang-orang yang berada di belakangnya. Tentu saja ini merupakan alasan yang dibuat-buat dan tanpa ada dasar hukum dari seorang pejabat negara, maka patut untuk dipertanyakan. Apakah ada aturan dan dasar hukum di Republik yang kita cintai ini bahwa bilamana ada orang lain di belakang kita, maka orang di bagian depannya tidak diperbolehkan menerbitkan sertifikat atas lahan miliknya. Ini sebuah alasan yang sangat tidak masuk akal dan sangat mencederai rasa keadilan dan akal sehat kami. Dari alasan ke tiga ini, juga mengkonfirmasi bahwa secara tidak langsung kepala BPN SBD mengakui keberadaan lokasi yang kami ajukan.
Bertolak dari ketiga alasan yang menurut hemat kami tidak factual dan saling bertolak belakang, maka kami sebagai rakyat kecil memohon kepada Presiden Jokowi dan Menteri ATR/BPN RI, Hadi Tjanjanto, untuk segera mengatasi persoalan kami ini sehingga sebagai rakyat kecil kami akan berkeyakinan bahwa keadilan di negeri ini masih ada untuk kami rakyat kecil dan negara masih hadir untuk melindungi warganya yang diperlakukan secara diskriminatif dan sewenang-wenang oleh pejabat di daerah. Kami menunggu langkah nyata dari menteri Hadi Tjahjanto untuk segera mewujudkan hak kami untuk memperoleh sertifikat atas lahan milik kami.
Demikian surat terbuka ini kami sampaikan dengan harapan masih ada keadilan yang bisa didapatkan oleh rakyat kecil seperti kami di Republik yang kita cintai bersama ini.
Tuhan memberkati bapak berdua dan seluruh penyelenggara negara dan pemerintahan.
Sebuah video yang sedang viral di media sosial, yang diunggah oleh akun tiktok dan Facebook Lukas Bobo Riti menggegerkan jagat maya. Hal itu dilatarbelakangi oleh penolakan Kepala Badan Pertanahan Nasional (BPN) Sumba Barat Daya (SBD), Propinsi Nusa Tenggara Timur, Yusac Benu, untuk memproses sertifikat lahan atas nama Lukas Bobo Riti. Lahan seluas kurang lebih 6 hektar, di pinggir pantai Oro, Desa Pogotena, Kecamatan Loura, Kabupaten Sumba Barat Daya, NTT, bila dirupiahkan dengan nilai pasaran saat ini mendekati 10 milyar rupiah. Sebuah nilai ekonomi yang sangat besar, namun sia-sia karena tidak diproses kepemilikannya oleh kepala BPN SBD. Alhasil, Lukas Bobo Riti dan keluarganya harus menelan pil pahit dan kehilangan haknya atas lahan tersebut.
Menurut pengakuan pemilik/pemohon, Lukas Bobo Riti, ada tiga alasan penolakan penerbitan sertifikat lokasinya oleh Kepala Badan Pertanahan Nasional (BPN) Kabupaten Sumba Barat Daya (SBD), Yusac Benu, yang disampaikan secara langsung kepada Lukas Bobo Riti, selaku pemohon sertifikat.
Alasan Pertama, Kepala BPN SBD menyatakan bahwa dua kapling lokasi dengan luas masing-masing sekitar 2,5 hektar dan 3,5 hektar sudah bersertifikat. Akan tetapi menurut pengakuan pemohon, lokasi yang dimaksudkan oleh kepala BPN SBD, Yusac Benu, bukanlah lokasi yang pemohon ajukan. Karena lokasi yang pemohon ajukan belum pernah dibuatkan sertifikat ataupun dipindahtangankan kepada siapapun sampai dengan saat ini. Hal ini dikuatkan dengan surat rekomendasi yang telah dikeluarkan oleh pihak pemerintahan setempat, yaitu kepala Desa Pogotena dan Camat Loura bahwa lokasi tersebut layak diajukan sertifikatnya. Rekomendasi dari Kepala Desa dan Camat Loura terkait status tanah dan ijin mengurus sertifikat kepemilikan lahan tersebut sudah disampaikan kepada pihak BPN SBD oleh pemohon sebagai persyaratan pengurusan sertifikat dimaksud. Namun yang sangat disayangkan oleh pihak pemohon yaitu kepala BPN SBD, Yusac Benu, mengambil keputusan tanpa melakukan peninjauan lokasi secara langsung, walaupun pihak pemohon sudah memohon kepala BPN untuk turun langsung pengecekan di lapangan. Dan yang lebih membuat pemohon kecewa yaitu pihak BPN belum pernah melakukan pengambilan batas yang disaksikan oleh para pihak terkait atas lokasi yang diajukan pihak pemohon.
Di sisi lain, berdasarkan pengakuan pemohon bahwa lokasi ini sudah diproses lebih dari satu tahun, namun sampai dengan berita ini diturunkan, belum ada satu pihak manapun yang mengajukan keberatan baik secara lisan maupun tertulis atas lahan tersebut. Bilamana lokasi itu sudah bersertifikat, maka semestinya sudah ada pihak tertentu yang mengajukan protes atas pengajuan sertifikat atas lokasi tersebut oleh pemohon. Sementara itu, pihak Kepala Desa Pogotena dan Camat Loura menyampaikan bahwa mereka belum pernah menerima laporan atau permohonan rekomendasi pengurusan sertifikat atas lahan tersebut sampai dengan saat ini. Ke dua aparatur pemerintahan tingkat bawah dan merupakan wilayah operasional mereka menegaskan bahwa status kepemilikan lokasi dimaksud masih berada di tangan Lukas Bobo Riti dan keluarganya.
Bertolak dari fakta di atas, muncul pertanyaan, ada apa dengan kepala BPN Sumba Barat Daya dan teamnya??? Melihat kondisi seperti ini, sudah seharusnya Menteri ATR/BPN RI, Hadi Tjahjanto dan Presiden Jokowi turun tangan untuk menyelamatkan hak-hak rakyat kecil yang diabaikan oleh para pejabat di daerah dengan alasan yang tidak dapat dipertanggungjawabkan.
Alasan kedua, Kepala BPN SBD menyampaikan kepada pemohon, Lukas Bobo Riti, bahwa lokasi itu merupakan kawasan Sempadan Pantai. Akan tetapi berdasarkan Peraturan daerah kabupaten Sumba Barat Daya nomor 2 tahun 2020 tentang Rencana Tata Ruang Wilayah Kabupaten Sumba Barat Daya tahun 2020-2040, secara jelas menunjukkan bahwa lokasi yang diajukan pemohon itu tidak masuk kawasan Sempadan Pantai. Hal ini dikuatkan dengan rekomendasi/pernyataan Bebas Kawasan yang dikeluarkan oleh Dinas Lingkungan Hidup dan Kehutanan Kabupaten Sumba Barat Daya, nomor 426/UPTD-KPH/VI/SBD/2022 bahwa lokasi pemohon terletak di luar Kawasan.
Di samping itu, perlu disampaikan bahwa dari hasil pengecekan fisik, lokasi tersebut berbatasan langsung dengan tebing, dan bukan pantai secara fisik sebagaimana ketentuan Sempadan Pantai yang tertuang dalam Perpres nomor 51 tahun 2016. Hal lain yang juga menjadi pertanyaan masyarakat yaitu bahwa kapling tanah di samping kiri dan kanan lokasi yang diajukan, sudah dibuatkan setifikat Hak Milik oleh pihak BPN SBD, bahkan ada yang sertifikatnya baru diterbitkan pada tahun 2022. Pertanyaannya, mengapa Kepala BPN SBD bertindak diskriminatif terhadap masyarakat kecil. Apakah ketentuan sempadan pantai itu berlaku hanya untuk orang-orang tertentu, khususnya rakyat kecil, sementara para pemilik modal, hal itu tidak berlaku? Menteri ATR/BPN, Hadi Tjahjanto sudah saatnya menindak tegas aparatur pemerintahan di bawah kementeriannya agar ada kepastian hukum dan kesamaan hak di masyarakat.
Sebagai informasi tambahan bagi pihak kementerian bahwa saat ini banyak hotel-hotel dan vila-vila mewah berdiri di kawasan yang semestinya merupakan kawasan sempadan pantai, akan tetapi diberikan ijin oleh aparatur negara di daerah. Hal ini bisa menjadi pintu masuk bagi kementerian ATR/BPN untuk melakukan penertiban atas aparaturnya di daerah, supaya masyarakat kecil tidak menjadi korban atas kesewenang-wenangan pejabat daerah.
Alasan Ketiga,Kepala BPN SBD menyampaikan bahwa tidak memproses sertifikat Lukas Bobo Riti dengan alasan bahwa akan menutup akses orang-orang yang berada di belakangnya. Tentu saja ini merupakan alasan yang dibuat-buat dan tanpa ada dasar hukum dari seorang pejabat negara, maka patut untuk dipertanyakan. Apakah ada aturan dan dasar hukum di republik yang kita cintai ini bahwa bilamana ada orang lain di belakang kita, maka orang di bagian depannya tidak diperbolehkan menerbitkan sertifikat atas lahan miliknya. Ini sebuah alasan yang sangat tidak masuk akal dan sangat mencederai rasa keadilan dan akal sehat.
Mohon Menteri ATR/BPN RI, Hadi Tjanjanto, untuk mendidik para aparaturnya di bawah supaya memiliki pengetahuan yang cukup dan daya nalar yang tidak asal-asalan. Kita harus bersepakat bahwa sebuah aturan atau ketentuan bertujuan untuk melindungi hak seluruh warga negara tanpa membeda-bedakan, termasuk rakyat kecil di Desa Pogotena, Kabupaten Sumba Barat Daya, yang hak-haknya dikriminalisasi oleh BPN SBD, hanya untuk melindungi kepentingan para pemilik modal, dalam hal ini, pihak-pihak yang telah membeli sebagian lahan rakyat kecil.
Bila mencermati ketiga alasan yang disampaikan kepala BPN SBD, Yusac Benu, di atas, sesungguhnya menimbulkan pertanyaan besar bagi kita semua, khususnya bagi pemohon, Lukas Bobo Riti, yang mengaku sebagai orang buta huruf dan tidak berpendidikan tinggi. Menurut Lukas, bilamana lokasi tersebut sudah memiliki sertifikat, lalu mengapa Yusac Benu memunculkan alasan kedua, yaitu lokasi tersebut masuk Kawasan Sempadan Pantai? Dari sini dapat disimpulkan bahwa ada lokasi lain yang dimaksudkan oleh Yusac Benu. Dan lokasi yang dimaksud Yusac adalah lokasi yang diajukan oleh Lukas dan keluarganya. Dengan demikian alasan pertama yang menyatakan bahwa lokasi sudah bersertifikat gugur dengan sendirinya. Selain itu, mengacu pada ketentuan perundang-undangan, bilamana benar itu merupakan kawasan Sempadan Pantai, mengapa BPN SBD berani mengeluarkan Sertifikat Hak Milik (SHM) atas lahan tersebut.
Lalu pertanyaan kedua, bilamana lokasi tersebut benar sudah ada sertifikatnya, lalu lokasi mana yang dijadikan alasan oleh Kepala BPN SBD untuk tidak menerbitkan sertifikat atas lahan pemohon karena menutupi akses para pihak yang sudah memiliki sertifikat, tegas Lukas Bobo Riti. Dari alasan yang disampaikan kepala BPN SBD, selain tidak memiliki dasar hukum yang kuat dan tidak berkeadilan, alasan tersebut cacat logika, karena tidak mungkin lokasi yang sudah ada sertifikatnya menutupi dirinya sendiri. Dari alasan tersebut dapat disimpulkan bahwa ada lokasi lain yang belum memiliki sertifikat yang dimaksud oleh Yusac Benu, yang tidak lain adalah lokasi milik Lukas Bobo Riti.
Berdasarkan ketiga alasan yang disampaikan secara sepihak oleh Kepala BPN SBD, Yusac Benu, yang sama sekali tidak memiliki dasar hukum yang kuat dan saling bertentangan satu sama lain, maka kami meminta bantuan Menteri ATR/BPN RI, Hadi Tjanjanto, dan Presiden Jokowi untuk segera turun tangan menyelamatkan hak rakyat kecil yang tertindas, dan menyelesaikan proses penerbitan sertifikat kami, demikian permintaan pemohon, Lukas Bobo Riti.
Semoga di Republik ini tidak ada lagi pejabat-pejabat negara yang dengan tahu dan mau telah melakukan kriminalisasi terhadap hak rakyat kecil dengan sewenang-wenang tanpa alasan yang dapat diterima secara nalar. Tentu saja kita tidak ingin memiliki pejabat negara yang bertindak sewenang-wenang atas nama kekuasaan, tanpa memiliki jiwa sebagai pelayan masyarakat yang bertindak adil dan bijaksana. Oleh karena itu, kami berharap Menteri Hadi Tjanjanto dan Presiden Jokowi segera melakukan evaluasi serius terhadap kinerja kepala BPN SBD khususnya, dan pejabat-pejabat lainnya di bawah koordinasi Kementerian ATR/BPN, agar julukan sebagai Pelayan masyarakat tidak hanya sebuah slogan semata, akan tetapi bisa diimplementasikan dalam tindakan nyata. Kita berharap Menteri ATR/BPN RI dan Presiden Jokowi segera turun tangan untuk menyelesaikan persoalan Lukas Bobo Riti di BPN SBD dan negara harus hadir untuk melindungi hak-hak rakyatnya untuk menghindari masyarakat mencari keadilan dengan cara mereka sendiri. Semoga.
Please click the following link to get the complete materials in English, (Silahkan klik link berikut untuk mendapatkan materi bahasa Inggris selengkapnya, KLIK LINK DI SINI;
Thank you so much for visiting my channel again. This video is the last part of CONDITIONAL SENTENCES in English. In this video I will discuss the fourth type of Conditional, is that, THIRD CONDITIONAL SENTENCES. (Dalam Video ini saya akan membahas tipe keempat atau terakhir dari Kalimat Kondisional yaitu THIRD CONDITIONAL SENTENCES). I do hope that by watching this video, you can improve your Grammatical Mastery of English, especially about conditional sentences. By the way, before watching this video, I would like you to click SUBSCRIBE, LIKE, and SHARE this channel to your friends, who knows they need this material in studying English. Don’t forget to press the BELL button, so you will get sooner notification from me anytime I publish my new videos. Video ini merupakan bagian keempat atau bagian terakhir dari Kalimat-kalimat Kondisional (Bersyarat/Pengandaian) dalam Bahasa Inggris. Dalam Video ini, saya akan membahas bagian keempat dari Kalimat-kalimat Kondisional. Semoga materi ini membantu anda dalam meningkatkan kemampuan tata bahasa Inggris anda. Jangan lupa, tekan tombol SUBSCRIBE, LIKE, SHARE ke teman-teman atau atau putra/i anda. Tekan tombol BEL, agar anda mendapatkan pemberitahuan tentang video-video terbaru saya. Terima kasih sudah menonton dan SUBSCRIBE.
Please click the following link to get the complete materials in English, (Silahkan klik link berikut untuk mendapatkan materi bahasa Inggris selengkapnya, KLIK LINK DI SINI;
Thank you so much for visiting my channel again. Today, I will continue my discussion about CONDITIONAL SENTENCES in English. In this video I will discuss the Third type of Conditional, is that, SECOND CONDITIONAL SENTENCES. (Dalam Video ini saya akan membahas tentang tipe kedua dari Kalimat Kondisional yaitu SECOND CONDITIONAL SENTENCES). I do hope that by watching this video, you can improve your Grammatical Mastery of English, especially about conditional sentences. By the way, before watching this video, I would like you to click SUBSCRIBE, LIKE, and SHARE this channel to your friends, who knows they need this material in studying English. Don’t forget to press the BELL button, so you will get sooner notification from me anytime I publish my new videos. Video ini akan membahas tentang Kalimat Kondisional (Bersyarat/Pengandaian) dalam Bahasa Inggris. Dalam Video ini, saya akan melanjutkan pembahasan tentang Kalimat Kondisional Tipe 3, yaitu “Second Conditional Sentences” Semoga materi ini membantu anda dalam meningkatkan kemampuan tata bahasa Inggris anda. Jangan lupa, tekan tombol SUBSCRIBE, LIKE, SHARE ke teman-teman atau atau putra/i anda. Tekan tombol BEL, agar anda mendapatkan pemberitahuan tentang video-video terbaru saya. Terima kasih sudah menonton dan SUBSCRIBE.
Please click the following link to get the complete materials in English, (Silahkan klik link berikut untuk mendapatkan materi bahasa Inggris selengkapnya, KLIK LINK DI SINI;
Thank you so much for visiting my channel again. Today, I will continue my discussion about CONDITIONAL SENTENCES in English. In this video I will discuss the second type of Conditional, is that, FIRST CONDITIONAL SENTENCES. (Dalam Video ini saya akan membahas tentang tipe kedua dari Kalimat Kondisional yaitu FIRST CONDITIONAL SENTENCES). I do hope that by watching this video, you can improve your Grammatical Mastery of English, especially about conditional sentences. By the way, before watching this video, I would like you to click SUBSCRIBE, LIKE, and SHARE this channel to your friends, who knows they need this material in studying English. Don’t forget to press the BELL button, so you will get sooner notification from me anytime I publish my new videos. Video ini akan membahas tentang Kalimat Kondisional (Bersyarat) dalam Bahasa Inggris. Dalam Video ini, saya akan melanjutkan pembahasan tentang Kalimat Kondisional Tipe 2, yaitu “First Conditional Sentences” Semoga materi ini membantu anda dalam meningkatkan kemampuan tata bahasa Inggris anda. Jangan lupa, tekan tombol SUBSCRIBE, LIKE, SHARE ke teman-teman atau atau putra/i anda. Tekan tombol BEL, agar anda mendapatkan pemberitahuan tentang video-video terbaru saya. Terima kasih sudah menonton dan SUBSCRIBE.
Please click the following link to get the complete materials in English, (Silahkan klik link berikut untuk mendapatkan materi bahasa Inggris selengkapnya, KLIK LINK DI SINI;
Thank you so much for visiting my channel again. Today, I will discuss about CONDITIONAL SENTENCES in English. As we know that there are four types of conditional sentences. In this video I will discuss the first type of Conditional, is that, ZERO CONDITIONAL SENTENCES. Dalam Video ini saya akan membahas tentang tipe pertama dari Kalimat Kondisional). I do hope that by watching this video, you can improve your Grammatical Mastery of English, especially about conditional sentences. By the way, before watching this video, I would like you to click SUBSCRIBE, LIKE, and SHARE this channel to your friends, who knows they need this material in studying English. Don’t forget to press the BELL button, so you will get sooner notification from me anytime I publish my new videos. Video ini akan membahas tentang Kalimat Kondisional (Bersyarat) dalam Bahasa Inggris. Sebagai kita ketahui bahwa ada 4 tipe kalimat kondisional. Dalam Video ini, saya akan memulai pembahasan tentang Kalimat Kondisional Tipe 1, yaitu “Zero Conditional Sentences” Semoga materi ini membantu anda dalam meningkatkan kemampuan tata bahasa Inggris anda. Jangan lupa, tekan tombol SUBSCRIBE, LIKE, SHARE ke teman-teman atau atau putra/i anda. Tekan tombol BEL, agar anda mendapatkan pemberitahuan tentang video-video terbaru saya. Terima kasih sudah menonton dan SUBSCRIBE.
Please click the following link to get the complete materials in English, (Silahkan klik link berikut untuk mendapatkan materi bahasa Inggris selengkapnya, KLIK LINK DI SINI;
This video is the last series or parts of THE IRREGULAR VERBS CROSSWORD PUZZLES IN ENGLISH (PART 7) that I can provide to you. I do hope that by watching this video, you can improve or increase your vocabulary mastery, especially about Irregular Verbs. By the way, before watching this video, I would like you to click SUBSCRIBE, LIKE, and SHARE this channel to your friends, who knows they need the materials published in this channel. Thanks for watching and subscribing. Video ini merupakan bagian atau seri terakhir dari serangkaian Teka-teki silang tentang Kata-kata Kerja Tak Beraturan dalam bahasa Inggris (Bagian KE TUJUH). Saya berharap bahwa dengan menonton video ini, anda dapat mengembangkan atau memperkaya penguasaan kosa kata anda, terutama tentang kata-kata kerja tak beraturan. Sebelum menonton video ini, jangan lupa tekan tombol SUBSCRIBE, LIKE, SHARE channel ini ke teman-teman anda, siapa tahu mereka membutuhkan materi-materi yang ada di channel ini. Jangan lupa tekan tombol BEL, agar anda mendapatkan pemberitahuan video-video terbaru kami. Terima kasih sudah menonton dan SUBSCRIBE.
Please click the following link to get the complete materials in English, (Silahkan klik link berikut untuk mendapatkan materi bahasa Inggris selengkapnya, KLIK LINK DI SINI;
This video is about IRREGULAR VERBS CROSSWORD PUZZLE IN ENGLISH – PART 6. I do hope that by watching this video, you can improve or increase your vocabulary mastery, especially about Irregular Verbs. By the way, before watching this video, I would like you to click SUBSCRIBE, LIKE, and SHARE this channel to your friends, who knows they need the materials published in this channel. Thanks for watching and subscribing. Video ini adalah Teka-teki silang tentang Kata-kata Kerja Tak Beraturan dalam bahasa Inggris Bagian KE ENAM. Saya berharap bahwa dengan menonton video ini, anda dapat mengembangkan atau memperkaya penguasaan kosa kata anda, terutama tentang kata-kata kerja tak beraturan. Sebelum menonton video ini, jangan lupa tekan tombol SUBSCRIBE, LIKE, SHARE channel ini ke teman-teman anda, siapa tahu mereka membutuhkan materi-materi yang ada di channel ini. Jangan lupa tekan tombol BEL, agar anda mendapatkan pemberitahuan video-video terbaru kami. Terima kasih sudah menonton dan SUBSCRIBE.
Please click the following link to get the complete materials in English, (Silahkan klik link berikut untuk mendapatkan materi bahasa Inggris selengkapnya, KLIK LINK DI SINI;
This video is about IRREGULAR VERBS CROSSWORD PUZZLE IN ENGLISH – PART 5. I do hope that by watching this video, you can improve or increase your vocabulary mastery, especially about Irregular Verbs. By the way, before watching this video, I would like you to click SUBSCRIBE, LIKE, and SHARE this channel to your friends, who knows they need the materials published in this channel. Thanks for watching and subscribing. Video ini adalah Teka-teki silang tentang Kata-kata Kerja Tak Beraturan dalam bahasa Inggris Bagian KE LIMA. Saya berharap bahwa dengan menonton video ini, anda dapat mengembangkan atau memperkaya penguasaan kosa kata anda, terutama tentang kata-kata kerja tak beraturan. Sebelum menonton video ini, jangan lupa tekan tombol SUBSCRIBE, LIKE, SHARE channel ini ke teman-teman anda, siapa tahu mereka membutuhkan materi-materi yang ada di channel ini. Jangan lupa tekan tombol BEL, agar anda mendapatkan pemberitahuan video-video terbaru kami. Terima kasih sudah menonton dan SUBSCRIBE.
Please click the following link to get the complete materials in English, (Silahkan klik link berikut untuk mendapatkan materi bahasa Inggris selengkapnya, KLIK LINK DI SINI;
This video is about IRREGULAR VERBS CROSSWORD PUZZLE IN ENGLISH – PART 4. I do hope that by watching this video, you can improve or increase your vocabulary mastery, especially about Irregular Verbs. By the way, before watching this video, I would like you to click SUBSCRIBE, LIKE, and SHARE this channel to your friends, who knows they need the materials published in this channel. Thanks for watching and subscribing. Video ini adalah Teka-teki silang tentang Kata-kata Kerja Tak Beraturan dalam bahasa Inggris Bagian KE EMPAT. Saya berharap bahwa dengan menonton video ini, anda dapat mengembangkan atau memperkaya penguasaan kosa kata anda, terutama tentang kata-kata kerja tak beraturan. Sebelum menonton video ini, jangan lupa tekan tombol SUBSCRIBE, LIKE, SHARE channel ini ke teman-teman anda, siapa tahu mereka membutuhkan materi-materi yang ada di channel ini. Jangan lupa tekan tombol BEL, agar anda mendapatkan pemberitahuan video-video terbaru kami. Terima kasih sudah menonton dan SUBSCRIBE.
Please click the following link to get the complete materials in English, (Silahkan klik link berikut untuk mendapatkan materi bahasa Inggris selengkapnya, KLIK LINK DI SINI;
This video is the second part of CROSSWORD PUZZLE about ANIMALS (Part 3) in English. I do hope that by watching this video, you can improve or increase your vocabulary mastery. By the way, before watching this video, I would like you to click SUBSCRIBE, LIKE, and SHARE this channel to your friends, who knows they need the materials published in this channel. Thanks for watching and subscribing. Video ini merupakan bagian ketiga dari Teka-teki silang tentang nama-nama binatang dalam bahasa Inggris. Saya berharap bahwa dengan menonton video ini, anda dapat mengembangkan atau memperkaya penguasaan kosa kata anda. Sebelum menonton video ini, jangan lupa tekan tombol SUBSCRIBE, LIKE, SHARE channel ini ke teman-teman anda, siapa tahu mereka membutuhkan materi-materi yang ada di channel ini. Jangan lupa tekan tombol BEL, agar anda mendapatkan pemberitahuan video-video terbaru kami. Terima kasih sudah menonton dan SUBSCRIBE.
Please click the following link to get the complete materials in English, (Silahkan klik link berikut untuk mendapatkan materi bahasa Inggris selengkapnya, KLIK LINK DI SINI;
This video is the second part of CROSSWORD PUZZLE about ANIMALS (Part 2) in English. I do hope that by watching this video, you can improve or increase your vocabulary mastery. By the way, before watching this video, I would like you to click SUBSCRIBE, LIKE, and SHARE this channel to your friends, who knows they need the materials published in this channel. Thanks for watching and subscribing. Video ini merupakan bagian kedua dari Teka-teki silang tentang nama-nama binatang dalam bahasa Inggris. Saya berharap bahwa dengan menonton video ini, anda dapat mengembangkan atau memperkaya penguasaan kosa kata anda. Sebelum menonton video ini, jangan lupa tekan tombol SUBSCRIBE, LIKE, SHARE channel ini ke teman-teman anda, siapa tahu mereka membutuhkan materi-materi yang ada di channel ini. Jangan lupa tekan tombol BEL, agar anda mendapatkan pemberitahuan video-video terbaru kami. Terima kasih sudah menonton dan SUBSCRIBE.
Please click the following link to get the complete materials in English, (Silahkan klik link berikut untuk mendapatkan materi bahasa Inggris selengkapnya, KLIK LINK DI SINI;
This video will provide you about English CROSSWORD PUZZLE about ANIMALS. This is one of many ways to improve or increase your vocabulary mastery. In this video, I will focus the vocabularies about animals in English. I do hope that by watching this video, you can improve or increase your vocabulary mastery. By the way, before watching this video, I would like you to click SUBSCRIBE, LIKE, and SHARE this channel to your friends, who knows they need the materials published in this channel. Thanks for watching and subscribing. Video ini akan menghadirkan Teka-teki silang Bahasa Inggris tentang nama-nama binatang. Ini merupakan salah satu dari banyak cara untuk mengembangkan atau memperkaya penguasaan bahasa Inggris anda. Pada video ini, saya akan fokus dengan perbendaharaan kata tentang nama-nama binatang dalam bahasa Inggris. Saya berharap bahwa dengan menonton video ini, anda dapat mengembangkan atau memperkaya penguasaan kosa kata anda. Sebelum menonton video ini, jangan lupa tekan tombol SUBSCRIBE, LIKE, SHARE channel ini ke teman-teman anda, siapa tahu mereka membutuhkan materi-materi yang ada di channel ini. Jangan lupa tekan tombol BEL, agar anda mendapatkan pemberitahuan video-video terbaru kami. Terima kasih sudah menonton dan SUBSCRIBE.
Please click the following link to get the complete materials in English, (Silahkan klik link berikut untuk mendapatkan materi bahasa Inggris selengkapnya, KLIK LINK DI SINI;
This video is a tutorial on HOW TO CREATE INTERACTIVE QUIZ “MATCHING” IN 5 MINUTES USING JMATCH IN HOT POTATOES APPLICATION. I do hope that by watching this video, you can create your own interactive Quiz using JMATCH in Hot Potatoes. By the way, before watching this video, I would like you to click SUBSCRIBE, LIKE, and SHARE this channel to your friends, who knows they need the materials published in this channel. Thanks for watching and subscribing.
Video ini merupakan tutorial tentang bagaimana cara membuat KUIS INTERAKTIF MENJODOHKAN dalam 5 menit menggunakan JMATCH dalam aplikasi Hot Potatoes. Saya berharap bahwa dengan menonton video ini, anda dapat membuat Kuis Interaktif “MENJODOHKAN” dengan menggunakan JMATCH dalam Aplikasi Hot Potatoes.
Sebelum menonton video ini, jangan lupa tekan tombol SUBSCRIBE, LIKE, SHARE materi ini ke teman-teman anda, khususnya para pengajara atau guru, siapa tahu mereka membutuhkan materi ini dalam pengembangan media pembelajaran mereka. Jangan lupa tekan tombol BEL, agar anda mendapatkan pemberitahuan video-video terbaru kami.
Please click the following link to get the complete materials in English, (Silahkan klik link berikut untuk mendapatkan materi bahasa Inggris selengkapnya, KLIK LINK DI SINI;
This video is a tutorial on HOW TO CREATE INTERACTIVE QUIZ “FILL IN GAP” IN 5 MINUTES USING JCLOZE IN HOT POTATOES APPLICATION. I do hope that by watching this video, you can create your own interactive Quiz using JCLOZE in Hot Potatoes. By the way, before watching this video, I would like you to click SUBSCRIBE, LIKE, and SHARE this channel to your friends, who knows they need the materials published in this channel. Thanks for watching and subscribing. Anda ingin dilatih langsung caranya, Silahkan klik link berikut: https://bit.ly/FORM-PENDAFTARAN-WORKSHOP-KILAT-PEMBUATAN-KUIS-INTERAKTIF Kami dengan senang hati membantu anda semuanya. Video ini merupakan tutorial tentang bagaimana cara membuat Kuis Interaktif dalam 5 menit menggunakan JCLOZE dalam aplikasi Hot Potatoes. Saya berharap bahwa dengan menonton video ini, anda dapat membuat Kuis Interaktif “FILL IN GAP” atau Melengkapi bacaan dengan kata-kata yang telah dihilangkan dengan menggunakan aplikasi JCLOZE dalam Aplikasi Hot Potatoes. Sebelum menonton video ini, jangan lupa tekan tombol SUBSCRIBE, LIKE, SHARE materi ini ke teman-teman anda, khususnya para pengajara atau guru, siapa tahu mereka membutuhkan materi ini dalam pengembangan media pembelajaran mereka. Jangan lupa tekan tombol BEL, agar anda mendapatkan pemberitahuan video-video terbaru kami. Terima kasih sudah menonton dan SUBSCRIBE.
Please click the following link to get the complete materials in English, (Silahkan klik link berikut untuk mendapatkan materi bahasa Inggris selengkapnya, KLIK LINK DI SINI;
This video is a tutorial on HOW TO CREATE INTERACTIVE MULTIPLE CHOICE QUIZ IN 5 MINUTES USING HOT POTATOES APPLICATION. I do hope that by watching this video, you can create your own interactive Quiz using Hot Potatoes. By the way, before watching this video, I would like you to click SUBSCRIBE, LIKE, and SHARE this channel to your friends, who knows they need the materials published in this channel. Thanks for watching and subscribing.
Video ini merupakan tutorial tentang bagaimana cara membuat Kuis Interaktif Pilihan Ganda dalam 5 menit menggunakan aplikasi Hot Potatoes. Saya berharap bahwa dengan menonton video ini, anda dapat membuat Kuis Interaktif Pilihan Ganda sendiri dengan menggunakan aplikasi Hot Potatoes.
Sebelum menonton video ini, jangan lupa tekan tombol SUBSCRIBE, LIKE, SHARE materi ini ke teman-teman anda, khususnya para pengajara atau guru, siapa tahu mereka membutuhkan materi ini dalam pengembangan media pembelajaran mereka. Jangan lupa tekan tombol BEL, agar anda mendapatkan pemberitahuan video-video terbaru kami.
Please click the following link to get the complete materials in English, (Silahkan klik link berikut untuk mendapatkan materi bahasa Inggris selengkapnya, KLIK LINK DI SINI;
This video is a tutorial on HOW TO CREATE INTERACTIVE GAMES LESS THAN 5 MINUTES USING HOT POTATOES APPLICATION. I do hope that by watching this video, you can create your own interactive games using Hot Potatoes. By the way, before watching this video, I would like you to click SUBSCRIBE, LIKE, and SHARE this channel to your friends, who knows they need the materials published in this channel. Thanks for watching and subscribing. Anda ingin dilatih langsung caranya, Silahkan klik link berikut: https://bit.ly/FORM-PENDAFTARAN-WORKSHOP-KILAT-PEMBUATAN-KUIS-INTERAKTIF Kami dengan senang hati membantu anda semuanya. Video ini merupakan tutorial tentang bagaimana cara membuat games interaktif kurang dari 5 menit menggunakan aplikasi Hot Potatoes. Saya berharap bahwa dengan menonton video ini, anda dapat membuat games interaktif sendiri dengan aplikasi Hot Potatoes. Sebelum menonton video ini, jangan lupa tekan tombol SUBSCRIBE, LIKE, SHARE materi ini ke teman-teman anda, khususnya para pengajara atau guru, siapa tahu mereka membutuhkan materi ini dalam pengembangan media pembelajaran mereka. Jangan lupa tekan tombol BEL, agar anda mendapatkan pemberitahuan video-video terbaru kami. Terima kasih sudah menonton dan SUBSCRIBE.
Please click the following link to get the complete materials in English, (Silahkan klik link berikut untuk mendapatkan materi bahasa Inggris selengkapnya, KLIK LINK DI SINI;
This video is about HOW TO ACCEPT OR DECLINE OFFER OR HELP from someone in English. I do hope that by watching this video, you will know how to start a conversation about accepting or declining offer or help in English.
By the way, before watching this video, I would like you to click SUBSCRIBE, LIKE, and SHARE this channel to your friends, who knows they need the materials published in this channel. Thanks for watching and subscribing.
Video ini membahas tentang bagaimana cara yang sopan dan halus untuk menerima atau menolak tawaran atau bantuan dari seseorang dalam Bahasa Inggris. Saya berharap bahwa dengan menonton video ini, anda akan tahu bagaimana memulai percakapan tentang cara menerima atau menolak tawaran atau bantuan dalam bahasa Inggris.
Sebelum menonton video ini, jangan lupa tekan tombol SUBSCRIBE, LIKE, SHARE materi ini ke teman-teman atau atau putra/i anda siapa tahu mereka membutuhkan materi ini dalam belajar bahasa Inggris. Jangan lupa tekan tombol BEL, agar anda mendapatkan pemberitahuan video-video terbaru kami.
Please click the following link to get the complete materials in English, (Silahkan klik link berikut untuk mendapatkan materi bahasa Inggris selengkapnya, KLIK LINK DI SINI;
This video is about HOW TO ASK FOR HELP in English. I do hope that by watching this video, you will know how to start a conversation about asking for help in English.
By the way, before watching this video, I would like you to click SUBSCRIBE, LIKE, and SHARE this channel to your friends, who knows they need the materials published in this channel. Thanks for watching and subscribing.
Video ini membahas tentang bagaimana cara untuk meminta bantuan kepada seseorang dalam Bahasa Inggris. Saya berharap bahwa dengan menonton video ini, anda akan tahu bagaimana memulai percakapan tentang meminta bantuan dalam bahasa Inggris.
Sebelum menonton video ini, jangan lupa tekan tombol SUBSCRIBE, LIKE, SHARE materi ini ke teman-teman atau atau putra/i anda siapa tahu mereka membutuhkan materi ini dalam belajar bahasa Inggris. Jangan lupa tekan tombol BEL, agar anda mendapatkan pemberitahuan video-video terbaru kami.
Please click the following link to get the complete materials in English, (Silahkan klik link berikut untuk mendapatkan materi bahasa Inggris selengkapnya, KLIK LINK DI SINI;
This video is talking about Time in English. I do hope that watching this video, you will have a comprehensive understanding about HOW TO SAY TIME IN ENGLISH.
By the way, before watching this video, I would like you to click SUBSCRIBE, LIKE, and SHARE this channel to your friends, who knows they need the materials published in this channel.
Thanks for watching and subscribing.
Video ini membahas tentang waktu dalam Bahasa Inggris. Saya berharap bahwa dengan menonton video ini, anda akan memiliki pemahaman yang menyeluruh tentang bagaimana mengungkapkan waktu/jam dalam bahasa Inggris. Ngomong-ngomong, sebelum menonton video ini, saya mohon bantuan dan dukungan anda dengan cara SUBSCRIBE, LIKE, SHARE channel Sandlewood ini kepada teman-teman atau putra/i anda, siapa tahu mereka membutuhkan materi ini dalam belajar bahasa Inggris, khususnya cara mengungkapkan tentang waktu dalam bahasa Inggris. Jangan lupa tekan tombol BEL, agar anda mendapatkan pemberitahuan paling awal tentang video-video terbaru saya.
Please click the following link to get the complete materials in English, (Silahkan klik link berikut untuk mendapatkan materi bahasa Inggris selengkapnya, KLIK LINK DI SINI;
This video is about HOW TO TELL FUTURE ACTIVITIES IN A LONG VERSION IN ENGLISH. I do hope that by watching this video, you will know more how to tell about your Future Activities in English. By the way, before watching this video, I would like you to click SUBSCRIBE, LIKE, and SHARE this channel to your friends, who knows they need this material in studying English, especially Daily Activities.
Thanks for watching and subscribing.
Video ini berisi tentang bagaimana menceritakan Kegiatan-kegiatan yang akan dilakukan di waktu yang akan datang dalam Bahasa Inggris.
Saya berharap bahwa dengan menonton video ini, anda akan semakin memahami cara menceritakan kegiatan di waktu yang akan datang dalam bahasa Inggris Ngomong-ngomong, sebelum menonton video ini, saya mohon bantuan dan dukungan anda dengan cara SUBSCRIBE, LIKE, SHARE ke teman-teman atau putra/i anda, siapa tahu mereka membutuhkan materi ini dalam belajar bahasa Inggris, khususnya tentang Kegiatan Sehari-hari. Jangan lupa tekan tombol BEL, agar anda mendapatkan pemberitahuan paling awal tentang video-video terbaru saya.
Please click the following link to get the complete materials in English, (Silahkan klik link berikut untuk mendapatkan materi bahasa Inggris selengkapnya, KLIK LINK DI SINI;
This video is about HOW TO TELL FUTURE ACTIVITIES IN A SHORT VERSION IN ENGLISH. I do hope that by watching this video, you will know more how to tell about our Future Activities in English. By the way, before watching this video, I would like you to click SUBSCRIBE, LIKE, and SHARE this material to your friends, who knows they need this material in studying English, especially Daily Activities.
Thanks for watching and subscribing.
Video ini berisi tentang bagaimana menceritakan Kegiatan-kegiatan yang akan dilakukan di waktu yang akan datang dalam Bahasa Inggris.
Saya berharap bahwa dengan menonton video ini, anda akan semakin memahami cara menceritakan kegiatan di waktu yang akan datang dalam bahasa Inggris Ngomong-ngomong, sebelum menonton video ini, saya mohon bantuan dan dukungan anda dengan cara SUBSCRIBE, LIKE, SHARE ke teman-teman atau putra/i anda, siapa tahu mereka membutuhkan materi ini dalam belajar bahasa Inggris, khususnya tentang Kegiatan Sehari-hari. Jangan lupa tekan tombol BEL, agar anda mendapatkan pemberitahuan paling awal tentang video-video terbaru saya.
Please click the following link to get the complete materials in English, (Silahkan klik link berikut untuk mendapatkan materi bahasa Inggris selengkapnya, KLIK LINK DI SINI;
This video is about HOW TO TELL ABOUT PAST ACTIVITIES IN A SHORT VERSION IN ENGLISH. I do hope that by watching this video, you will know more how to tell about our Past Activities in English. By the way, before watching this video, I would like you to click SUBSCRIBE, LIKE, and SHARE this channel to your friends, who knows they need this material in studying English, especially Daily Activities.
Thanks for watching and subscribing.
Video ini berisi tentang bagaimana menceritakan tentang Kegiatan-kegiatan yang sudah berlalu atau kegiatan di waktu lampau dalam Bahasa Inggris.
Saya berharap bahwa dengan menonton video ini, anda akan semakin memahami cara menceritakan tentang kegiatan di waktu lampau dalam bahasa Inggris Ngomong-ngomong, sebelum menonton video ini, saya mohon bantuan dan dukungan anda dengan cara SUBSCRIBE, LIKE, SHARE ke teman-teman atau putra/i anda, siapa tahu mereka membutuhkan materi ini dalam belajar bahasa Inggris, khususnya tentang Kegiatan Sehari-hari. Jangan lupa tekan tombol BEL, agar anda mendapatkan pemberitahuan paling awal tentang video-video terbaru saya.
Please click the following link to get the complete materials in English, (Silahkan klik link berikut untuk mendapatkan materi bahasa Inggris selengkapnya, KLIK LINK DI SINI;
This video is about HOW TO TELL ABOUT DAILY ACTIVITIES IN ENGLISH IN A LONG VERSION. I do hope that by watching this video, you will know more how to tell about our daily activities in English. By the way, before watching this video, I would like you to click SUBSCRIBE, LIKE, and SHARE this channel to your friends, who knows they need this material in studying English, especially Daily Activities.
Thanks for watching and subscribing.
Video ini berisi tentang bagaimana menceritakan tentang Kegiatan Sehari-hari dalam Bahasa Inggris.
Saya berharap bahwa dengan menonton video ini, anda akan semakin memahami cara menceritakan tentang kegiatan sehari-hari dalam bahasa Inggris Ngomong-ngomong, sebelum menonton video ini, saya mohon bantuan dan dukungan anda dengan cara SUBSCRIBE, LIKE, SHARE ke teman-teman atau putra/i anda, siapa tahu mereka membutuhkan materi ini dalam belajar bahasa Inggris, khususnya tentang Kegiatan Sehari-hari. Jangan lupa tekan tombol BEL, agar anda mendapatkan pemberitahuan paling awal tentang video-video terbaru saya.
Please click the following link to get the complete materials in English, (Silahkan klik link berikut untuk mendapatkan materi bahasa Inggris selengkapnya, KLIK LINK DI SINI;
This video is about HOW TO TELL ABOUT DAILY ACTIVITIES IN ENGLISH IN A SHORT VERSION. I do hope that by watching this video, you will know more how to tell about our daily activities in English. By the way, before watching this video, I would like you to click SUBSCRIBE, LIKE, and SHARE this channel to your friends, who knows they need this material in studying English, especially Daily Activities.
Thanks for watching and subscribing.
Video ini berisi tentang bagaimana menceritakan tentang Kegiatan Sehari-hari dalam Bahasa Inggris.
Saya berharap bahwa dengan menonton video ini, anda akan semakin memahami cara menceritakan tentang kegiatan sehari-hari dalam bahasa Inggris Ngomong-ngomong, sebelum menonton video ini, saya mohon bantuan dan dukungan anda dengan cara SUBSCRIBE, LIKE, SHARE ke teman-teman atau putra/i anda, siapa tahu mereka membutuhkan materi ini dalam belajar bahasa Inggris, khususnya tentang Kegiatan Sehari-hari. Jangan lupa tekan tombol BEL, agar anda mendapatkan pemberitahuan paling awal tentang video-video terbaru saya.
Please click the following link to get the complete materials in English, (Silahkan klik link berikut untuk mendapatkan materi bahasa Inggris selengkapnya, KLIK LINK DI SINI;
This video is the continuation of TYPES OF TEXT in ENGLISH. In my previous video, I have already discussed about SHORT FUNCTIONAL TEXT, ANNOUNCEMENT, ADVERTISEMENT, NOTICE and GREETING CARD. In this video I will continue my discussion in details about INVITATION CARD in ENGLISH. I do hope that by watching this video, you will have a more comprehensive understanding about SHORT FUNCTIONAL TEXTS in English.
To support this channel, Please click SUBSCRIBE, LIKE, and SHARE this channel to your friends, who knows they need this material in studying English. Don’t forget to press the BELL button, so you will get sooner notification from me anytime I publish my new videos.
Video ini merupakan kelanjutan dari Tipe-tipe teks atau bacaan dalam Bahasa Inggris. Di video saya sebelumnya, saya sudah membahas tentang Teks Fungsional Pendek; Pengumuman, Iklan, Pemberitahuan / Peringatan dan Katu Ucapan. Pada video kali ini saya akan melanjutkan pembahasan tentang Teks Fungsional Pendek dalam bentuk Kartu atau Surat Undangan dalam Bahasa Inggris. Saya berharap dengan menonton video ini, anda akan semakin memahami tentang Teks Fungsional Pendek dalam bahasa Inggris.
Dukung dan Gaungkan Gerakan kami ”Indonesia Belajar Bahasa Inggris” dengan cara SUBSCRIBE, LIKE, SHARE ke teman-teman atau atau putra/i anda. Jangan lupa tekan tombol BEL, agar anda mendapatkan pemberitahuan video-video terbaru kami.
Please click the following link to get the complete materials in English, (Silahkan klik link berikut untuk mendapatkan materi bahasa Inggris selengkapnya, KLIK LINK DI SINI;
This video is the continuation of TYPES OF TEXT in ENGLISH. In my previous video, I have already discussed about SHORT FUNCTIONAL TEXT, ANNOUNCEMENT, ADVERTISEMENT and NOTICE. In this video I will continue my discussion in details about GREETING CARD in ENGLISH. I do hope that by watching this video, you will have a more comprehensive understanding about SHORT FUNCTIONAL TEXTS in English.
To support this channel, Please click SUBSCRIBE, LIKE, and SHARE this channel to your friends, who knows they need this material in studying English. Don’t forget to press the BELL button, so you will get sooner notification from me anytime I publish my new videos.
Video ini merupakan kelanjutan dari Tipe-tipe teks atau bacaan dalam Bahasa Inggris. Di video saya sebelumnya, saya sudah membahas tentang Teks Fungsional Pendek; Pengumuman, Iklan dan Pemberitahuan/Peringatan. Pada video kali ini saya akan melanjutkan pembahasan tentang Teks Fungsional Pendek dalam bentuk Kartu Ucapan dalam Bahasa Inggris. Saya berharap dengan menonton video ini, anda akan semakin memahami tentang Teks Fungsional Pendek dalam bahasa Inggris.
Dukung dan Gaungkan Gerakan kami ”Indonesia Belajar Bahasa Inggris” dengan cara SUBSCRIBE, LIKE, SHARE ke teman-teman atau atau putra/i anda. Jangan lupa tekan tombol BEL, agar anda mendapatkan pemberitahuan video-video terbaru kami.
Please click the following link to get the complete materials in English, (Silahkan klik link berikut untuk mendapatkan materi bahasa Inggris selengkapnya, KLIK LINK DI SINI;
This video is the continuation of TYPES OF TEXT in ENGLISH. In my previous video, I have already discussed about SHORT FUNCTIONAL TEXT, ANNOUNCEMENT and ADVERTISEMENT. In this video I will continue my discussion in details about NOTICE in ENGLISH. I do hope that by watching this video, you will have a more comprehensive understanding about SHORT FUNCTIONAL TEXTS in English.
To support this channel, Please click SUBSCRIBE, LIKE, and SHARE this channel to your friends, who knows they need this material in studying English. Don’t forget to press the BELL button, so you will get sooner notification from me anytime I publish my new videos.
Video ini merupakan kelanjutan dari Tipe-tipe teks atau bacaan dalam Bahasa Inggris. Di video saya sebelumnya, saya sudah membahas tentang Teks Fungsional Pendek; Pengumuman dan Iklan. Pada video kali ini saya akan melanjutkan pembahasan tentang Teks Fungsional Pendek dalam bentuk NOTICE (Pemberitahuan/Peringatan) dalam Bahasa Inggris. Saya berharap dengan menonton video ini, anda akan semakin memahami tentang Teks Fungsional Pendek dalam bahasa Inggris.
Dukung dan Gaungkan Gerakan kami ”Indonesia Belajar Bahasa Inggris” dengan cara SUBSCRIBE, LIKE, SHARE ke teman-teman atau atau putra/i anda. Jangan lupa tekan tombol BEL, agar anda mendapatkan pemberitahuan video-video terbaru kami.
Please click the following link to get the complete materials in English, (Silahkan klik link berikut untuk mendapatkan materi bahasa Inggris selengkapnya, KLIK LINK DI SINI;
This video is the continuation of TYPES OF TEXT in ENGLISH. In my previous video, I have already discussed about PROCEDURE, RECOUNT, REPORT, NARRATIVE, DESCRIPTIVE AND SHORT FUNCTIONAL TEXT ABOUT ANNOUNCEMENT. In this video I will continue my discussion in details about SHORT FUNCTIONAL TEXT ABOUT ADVERTISEMENT in ENGLISH. I do hope that by watching this video, you will have a comprehensive understanding about SHORT FUNCTIONAL TEXTS in English. To support this channel, Please click SUBSCRIBE, LIKE, and SHARE this channel to your friends, who knows they need this material in studying English. Don’t forget to press the BELL button, so you will get sooner notification from me anytime I publish my new videos.
Video ini merupakan kelanjutan dari Tipe-tipe teks atau bacaan dalam Bahasa Inggris. Di video saya sebelumnya, saya sudah membahas tentang Procedure, Recount, Report, Narrative, Descriptive dan Short Functional Text tetang Pengumuman. Pada video ini saya akan membahas tentang Teks Fungsional Pendek dalam bentuk Iklan dalam Bahasa Inggris. Saya berharap dengan menonton video ini, anda akan semakin memahami tentang Teks Fungsional Pendek dalam bahasa Inggris.
Dukung dan Gaungkan Gerakan kami ”Indonesia Belajar Bahasa Inggris” dengan cara SUBSCRIBE, LIKE, SHARE ke teman-teman atau atau putra/i anda. Jangan lupa tekan tombol BEL, agar anda mendapatkan pemberitahuan video-video terbaru kami.
Please click the following link to get the complete materials in English, (Silahkan klik link berikut untuk mendapatkan materi bahasa Inggris selengkapnya, KLIK LINK DI SINI;
This video is the continuation of TYPES OF TEXT in ENGLISH. In my previous video, I have already discussed about PROCEDURE, RECOUNT, REPORT, NARRATIVE and DESCRIPTIVE TEXT. In this video I will discuss in details about SHORT FUNCTIONAL TEXT in ENGLISH. I do hope that by watching this video, you will have a comprehensive understanding about SHORT FUNCTIONAL TEXT in English. To support this channel, Please click SUBSCRIBE, LIKE, and SHARE this channel to your friends, who knows they need this material in studying English. Don’t forget to press the BELL button, so you will get sooner notification from me anytime I publish my new videos.
Video ini merupakan kelanjutan dari Tipe-tipe teks atau bacaan dalam Bahasa Inggris. Di video saya sebelumnya, saya sudah membahas tentang Procedure, Recount, Report, Narrative dan Descriptive Text. Pada video ini saya akan membahas tentang Teks Fungsional Pendek dalam Bahasa Inggris. Saya berharap dengan menonton video ini, anda akan semakin memahami tentang Teks Deskriptif dalam bahasa Inggris.
Dukung dan Gaungkan Gerakan kami ”Indonesia Belajar Bahasa Inggris” dengan cara SUBSCRIBE, LIKE, SHARE ke teman-teman atau atau putra/i anda. Jangan lupa tekan tombol BEL, agar anda mendapatkan pemberitahuan video-video terbaru kami.
Please click the following link to get the complete materials in English, (Silahkan klik link berikut untuk mendapatkan materi bahasa Inggris selengkapnya, KLIK LINK DI SINI;
This video is the continuation of TYPES OF TEXT in ENGLISH. In my previous video, I have already discussed about PROCEDURE, RECOUNT, REPORT, and NARRATIVE TEXT. In this video I will discuss in details about DESCRIPTIVE TEXT in ENGLISH. I do hope that by watching this video, you will have a comprehensive understanding about DESCRIPTIVE TEXT in English. To support this channel, Please click SUBSCRIBE, LIKE, and SHARE this channel to your friends, who knows they need this material in studying English. Don’t forget to press the BELL button, so you will get sooner notification from me anytime I publish my new videos.
Video ini merupakan kelanjutan dari Tipe-tipe teks atau bacaan dalam Bahasa Inggris. Di video saya sebelumnya, saya sudah membahas tentang Procedure, Recount, Report dan Narrative Text. Pada video ini saya akan membahas tentang Teks Deskriptif dalam Bahasa Inggris. Saya berharap dengan menonton video ini, anda akan semakin memahami tentang Teks Deskriptif dalam bahasa Inggris.
Dukung dan Gaungkan Gerakan kami ”Indonesia Belajar Bahasa Inggris” dengan cara SUBSCRIBE, LIKE, SHARE ke teman-teman atau atau putra/i anda. Jangan lupa tekan tombol BEL, agar anda mendapatkan pemberitahuan video-video terbaru kami.
Please click the following link to get the complete materials in English, (Silahkan klik link berikut untuk mendapatkan materi bahasa Inggris selengkapnya, KLIK LINK DI SINI;
This video is the continuation of TYPES OF TEXT in ENGLISH. In my previous video, I have already discussed about PROCEDURE, RECOUNT, and REPORT TEXT. In this video I will discuss in details about NARRATIVE TEXT in ENGLISH. I do hope that by watching this video, you will have a comprehensive understanding about NARRATIVE TEXT in English. To support this channel, Please click SUBSCRIBE, LIKE, and SHARE this channel to your friends, who knows they need this material in studying English. Don’t forget to press the BELL button, so you will get sooner notification from me anytime I publish my new videos.
Video ini merupakan kelanjutan dari Tipe-tipe teks atau bacaan dalam Bahasa Inggris. Di video saya sebelumnya, saya sudah membahas tentang Procedure, Recount dan Report Text. Pada video ini saya akan membahas tentang Teks Narratif dalam Bahasa Inggris. Saya berharap dengan menonton video ini, anda akan semakin memahami tentang Teks Narrative dalam bahasa Inggris.
Dukung dan Gaungkan Gerakan kami ”Indonesia Belajar Bahasa Inggris” dengan cara SUBSCRIBE, LIKE, SHARE ke teman-teman atau atau putra/i anda. Jangan lupa tekan tombol BEL, agar anda mendapatkan pemberitahuan video-video terbaru kami.
Please click the following link to get the complete materials in English, (Silahkan klik link berikut untuk mendapatkan materi bahasa Inggris selengkapnya, KLIK LINK DI SINI;
This video is the continuation of TYPES OF TEXT in ENGLISH. In my previous video, I have already discussed about PROCEDURE and RECOUNT TEXT. In this video I will discuss in details about REPORT TEXT in ENGLISH. I do hope that by watching this video, you will know more about REPORT TEXT in English. To support this channel, Please click SUBSCRIBE, LIKE, and SHARE this channel to your friends, who knows they need this material in studying English. Don’t forget to press the BELL button, so you will get sooner notification from me anytime I publish my new videos.
Video ini merupakan kelanjutan dari Tipe-tipe teks atau bacaan dalam Bahasa Inggris. Di video saya sebelumnya, saya sudah membahas tentang Procedure dan Recount Text. Pada video ini saya akan membahas tentang Report Teks dalam Bahasa Inggris. Saya berharap dengan menonton video ini, anda akan semakin memahami tentang Report Text dalam bahasa Inggris.
Dukung dan Gaungkan Gerakan kami ”Indonesia Belajar Bahasa Inggris” dengan cara SUBSCRIBE, LIKE, SHARE ke teman-teman atau atau putra/i anda. Jangan lupa tekan tombol BEL, agar anda mendapatkan pemberitahuan video-video terbaru kami.
Please click the following link to get the complete materials in English, (Silahkan klik link berikut untuk mendapatkan materi bahasa Inggris selengkapnya, KLIK LINK DI SINI;
This video is the continuation of the previous topics about how to introduce yourself in an easy and simple way in English. It will present you how to introduce yourself in a more comprehensive way.
Hopefully this material will help you in learning English, especially on how to introduce yourself in front of the class or audiences.
Video ini merupakan kelanjutan dari topik sebelumnya tentang cara memperkenalkan diri secara mudah dan sederhana dalam bahasa Inggris. Video ini akan menghadirkan cara memperkenalkan diri dengan lebih panjang lengkap.
Semoga materi ini membantu anda dalam mempelajari bahasa Inggris, khususnya tentang cara memperkenalkan diri di depan kelas atau para pendengar.
Dukung dan Gaungkan Gerakan kami ”Indonesia Belajar Bahasa Inggris” dengan cara SUBSCRIBE, LIKE, SHARE ke teman-teman atau atau putra/i anda. Jangan lupa tekan tombol BEL, agar anda mendapatkan pemberitahuan video-video terbaru kami.
Please click the following link to get the complete materials in English, (Silahkan klik link berikut untuk mendapatkan materi bahasa Inggris selengkapnya, KLIK LINK DI SINI;
This video is about how to introduce yourself in an easy and simple way in English. The topic “HOW TO INTRODUCE YOURSELF IN ENGLISH” will be presented in two parts, namely the first part on how to introduce yourself in a simple and brief manner. While the second part, I will present you how to introduce yourself in a more comprehensive way.
Hopefully this material will help you in learning English, especially on how to introduce yourself in front of the class or audiences.
Video ini tentang cara memperkenalkan diri secara mudah dan sederhana dalam bahasa Inggris. Topik “HOW TO INTRODUCE YOURSELF IN ENGLISH” ini akan hadir dalam dua bagian, yaitu bagian pertama tentang cara memperkenalkan diri secara sederhana dan singkat. Sedangkan bagian kedua, saya akan menghadirkan cara memperkenalkan diri dengan lebih panjang lengkap.
Semoga materi ini membantu anda dalam mempelajari bahasa Inggris, khususnya tentang cara memperkenalkan diri di depan kelas atau para pendengar.
Dukung dan Gaungkan Gerakan kami ”Indonesia Belajar Bahasa Inggris” dengan cara SUBSCRIBE, LIKE, SHARE ke teman-teman atau atau putra/i anda. Jangan lupa tekan tombol BEL, agar anda mendapatkan pemberitahuan video-video terbaru kami.
Please click the following link to get the complete materials in English, (Silahkan klik link berikut untuk mendapatkan materi bahasa Inggris selengkapnya, KLIK LINK DI SINI;
This video is about TYPES OF TEXT IN ENGLISH. In this video, I would like to continue my discussion about the TYPES OF TEXT in ENGLISH. In my previous video, I have already discussed about PROCEDURE TEXT. In this video I will discuss in details about RECOUNT TEXT in ENGLISH. I do hope that by watching this video, you will know more about RECOUNT TEXT in English. To support this channel, Please click SUBSCRIBE, LIKE, and SHARE this channel to your friends, who knows they need this material in studying English. Don’t forget to press the BELL button, so you will get sooner notification from me anytime I publish my new videos.
Video ini tentang Tipe-tipe teks atau bacaan dalam Bahasa Inggris. Di video ini saya akan melanjutkan pembahasan tentang tipe-tipe Teks atau bacaan dalam Bahasa Inggris. Di video saya sebelumnya, saya sudah membahas tentang Teks atau Bacaan Prosedur. Pada bagian ini saya akan membahas secara rinci tentang Recount Text dalam Bahasa Inggris.
Saya berharap dengan menonton video ini, anda akan semakin memahami tentang Recount Text dalam bahasa Inggris.
Dukung dan Gaungkan Gerakan kami ”Indonesia Belajar Bahasa Inggris” dengan cara SUBSCRIBE, LIKE, SHARE ke teman-teman atau atau putra/i anda. Jangan lupa tekan tombol BEL, agar anda mendapatkan pemberitahuan video-video terbaru kami.
Please click the following link to get the complete materials in English, (Silahkan klik link berikut untuk mendapatkan materi bahasa Inggris selengkapnya, KLIK LINK DI SINI;
This video is about TYPES OF TEXT IN ENGLISH. There are many kinds of text that we have in English. In this part I will discuss about PROCEDURE TEXT IN ENGLISH especially. I do hope it will help you in studying texts in English.
Video ini tentang Tipe-tipe teks atau bacaan dalam Bahasa Inggris. Ada begitu banyak jenis teks atau bacaan yang kita miliki dalam Bahasa Inggris. Pada bagian ini saya akan membahas secara khusus tentang Teks atau bacaan berbentuk Prosedur dalam Bahasa Inggris.
Semoga video ini membantu anda dalam mempelajari teks atau bacaan-bacaan dalam bahasa Inggris.
Dukung dan Gaungkan Gerakan kami ”Indonesia Belajar Bahasa Inggris” dengan cara SUBSCRIBE, LIKE, SHARE ke teman-teman atau atau putra/i anda. Jangan lupa tekan tombol BEL, agar anda mendapatkan pemberitahuan video-video terbaru kami.
Do you need my complete materials in English, Please click the following link (Anda ingin mendapatkan materi bahasa Inggris saya selengkapnya, silahkan KLIK LINK DI SINI;
This video is about HOMONYMS IN ENGLISH, PART 05: VOCABULARY MASTERY. Homonyms are the words with the same sounds/pronunciation but different in meanings. This video will be the last series of HOMONYMS in ENGLISH, with alphabet S to Y. Hopefully this video will help you in understanding Homonyms in English.
Video ini berisi Homonim dalam bahasa Inggris, bagian ke lima: Vocabulary Mastery. Homonyms adalah kata-kata yang memiliki cara pengucapan atau pelafalan yang sama, namun memiliki makna yang berbeda. Video ini merupakan bagian terakhir dari HOMONYMS dalam Bahasa Inggris dari abjad S – Y. Semoga Video ini membantu anda dalam memahami Homonim dalam bahasa Inggris.
Dukung dan Gaungkan Gerakan kami ”Indonesia Belajar Bahasa Inggris” dengan cara SUBSCRIBE, LIKE, SHARE ke teman-teman atau atau putra/i anda. Jangan lupa tekan tombol BEL, agar anda mendapatkan pemberitahuan video-video terbaru kami.
Do you need my complete materials in English, Please click the following link (Anda ingin mendapatkan materi bahasa Inggris saya selengkapnya, silahkan KLIK LINK DI SINI;
This video is about HOMONYMS IN ENGLISH, PART 04: VOCABULARY MASTERY. Homonyms are the words with the same sounds/pronunciation but different in meanings. This video is the continuation of my previous video, Part 3. It will present the HOMONYMS alphabet N – R. In my incoming video, I will provide you the other examples of Homonyms. So, don’t miss my next videos. Hopefully this video will help you in understanding Homonyms in English.
Video ini berisi Homonim dalam bahasa Inggris, bagian ke tiga: Vocabulary Mastery. Homonyms adalah kata-kata yang memiliki cara pengucapan atau pelafalan yang sama, namun memiliki makna yang berbeda. Video ini merupakan kelanjutan dari video saya sebelumnya, Bagian Ke tiga. Video ini akan menghadirkan contoh kata-kata HOMONYMS dari abjad N – R. Pada video saya selanjutnya, saya akan menghadirkan contoh-contoh lain dari HOMONIM. Untuk itu, jangan sampai anda ketinggalan dengan video-video saya selanjutnya. Semoga Video ini membantu anda dalam memahami Homonim dalam bahasa Inggris.
Dukung dan Gaungkan Gerakan kami ”Indonesia Belajar Bahasa Inggris” dengan cara SUBSCRIBE, LIKE, SHARE ke teman-teman atau atau putra/i anda. Jangan lupa tekan tombol BEL, agar anda mendapatkan pemberitahuan video-video terbaru kami.
Do you need my complete materials in English, Please click the following link (Anda ingin mendapatkan materi bahasa Inggris saya selengkapnya, silahkan KLIK LINK DI SINI;
This video is about HOMONYMS IN ENGLISH, PART 03: VOCABULARY MASTERY. Homonyms are the words with the same sounds/pronunciation but different in meanings. This video is the continuation of my previous video, Part 2. It will present the HOMONYMS alphabet K – M. In my incoming video, I will provide you the other examples of Homonyms. So, don’t miss my next videos. Hopefully this video will help you in understanding Homonyms in English.
Video ini berisi Homonim dalam bahasa Inggris, bagian ke tiga: Vocabulary Mastery. Homonyms adalah kata-kata yang memiliki cara pengucapan atau pelafalan yang sama, namun memiliki makna yang berbeda. Video ini merupakan kelanjutan dari video saya sebelumnya, Bagian Kedua. Video ini akan menghadirkan contoh kata-kata HOMONYMS dari abjad K – M. Pada video saya selanjutnya, saya akan menghadirkan contoh-contoh lain dari HOMONIM. Untuk itu, jangan sampai anda ketinggalan dengan video-video saya selanjutnya. Semoga Video ini membantu anda dalam memahami Homonim dalam bahasa Inggris.
Dukung dan Gaungkan Gerakan kami ”Indonesia Belajar Bahasa Inggris” dengan cara SUBSCRIBE, LIKE, SHARE ke teman-teman atau atau putra/i anda. Jangan lupa tekan tombol BEL, agar anda mendapatkan pemberitahuan video-video terbaru kami.
Do you need my complete materials in English, Please click the following link (Anda ingin mendapatkan materi bahasa Inggris saya selengkapnya, silahkan KLIK LINK DI SINI;
This video is about HOMONYMS IN ENGLISH, PART 02: VOCABULARY MASTERY. Homonyms are the words with the same sounds/pronunciation but different in meanings. This video is the continuation of my previous video, Part 1. It will present the HOMONYMS alphabet G – I. In my incoming video, I will provide you the other examples of Homonyms. So, don’t miss my next videos. Hopefully this video will help you in understanding Homonyms in English.
Video ini berisi Homonim dalam bahasa Inggris, bagian ke dua: Vocabulary Mastery. Homonyms adalah kata-kata yang memiliki cara pengucapan atau pelafalan yang sama, namun memiliki makna yang berbeda. Video ini merupakan kelanjutan dari video saya sebelumnya, Bagian pertama. Video ini akan menghadirkan contoh kata-kata HOMONYMS dari abjad G – I. Pada video saya selanjutnya, saya akan menghadirkan contoh-contoh lain dari HOMONIM. Untuk itu, jangan sampai anda ketinggalan dengan video-video saya selanjutnya. Semoga Video ini membantu anda dalam memahami Homonim dalam bahasa Inggris.
Dukung dan Gaungkan Gerakan kami ”Indonesia Belajar Bahasa Inggris” dengan cara SUBSCRIBE, LIKE, SHARE ke teman-teman atau atau putra/i anda. Jangan lupa tekan tombol BEL, agar anda mendapatkan pemberitahuan video-video terbaru kami.
Do you need my complete materials in English, Please click the following link (Anda ingin mendapatkan materi bahasa Inggris saya selengkapnya, silahkan KLIK LINK DI SINI;
This video is about HOMONYMS IN ENGLISH: VOCABULARY MASTERY. This video will present you the WORDS WITH THE SAME SOUND BUT DIFFERENT IN MEANINGS (called HOMONYMS). In my incoming video, I will provide you the other examples of Homonyms. So, don’t miss my next videos. Hopefully this video will help you in understanding Homonyms in English.
Video ini berisi Homonim dalam bahasa Inggris: Vocabulary Mastery. Video ini akan menghadirkan contoh kata-kata yang memiliki ucapan atau nada yang sama, namun memiliki arti atau makna yang berbeda (atau disebut HOMONIM). Pada video selanjutnya, saya akan menghadirkan contoh-contoh lain dari HOMONIM. Untuk itu, jangan sampai anda ketinggalan dengan video-video saya selanjutnya. Semoga Video ini membantu anda dalam memahami Homonim dalam bahasa Inggris.
Dukung dan Gaungkan Gerakan kami ”Indonesia Belajar Bahasa Inggris” dengan cara SUBSCRIBE, LIKE, SHARE ke teman-teman atau atau putra/i anda. Jangan lupa tekan tombol BEL, agar anda mendapatkan pemberitahuan video-video terbaru kami.
Do you need my complete materials in English, Please click the following link (Anda ingin mendapatkan materi bahasa Inggris saya selengkapnya, silahkan KLIK LINK DI SINI;
This video is about GAMES IN ENGLISH: VOCABULARY BUILDING (NOUNS / PROFESSION) in English. This video will provide you the way how to improve your Vocabulary skills, especially Nouns (Profession). Hopefully this video will help you in increasing your vocabulary skills in English.
Video ini berisi tentang permainan dalam bahasa Inggris: Vocabulary Building (KATA BENDA / PROFESI / NAMA PEKERJAAN). Video ini akan menghadirkan cara bagaimana anda mengembangkan kemampuan kosa kata dalam Bahasa Inggris, khususnya Kata BENDA (PROFESI), dengan mudah dan menyenangkan. Semoga Video ini membantu anda dalam meningkatkan kemampuan kosa kata anda dalam bahasa Inggris.
Dukung dan Gaungkan Gerakan kami ”Indonesia Belajar Bahasa Inggris” dengan cara SUBSCRIBE, LIKE, SHARE ke teman-teman atau atau putra/i anda. Jangan lupa tekan tombol BEL, agar anda mendapatkan pemberitahuan video-video terbaru kami.
Do you need my complete materials in English, Please click the following link (Anda ingin mendapatkan materi bahasa Inggris saya selengkapnya, silahkan KLIK LINK DI SINI;
This video is about GAMES IN ENGLISH: VOCABULARY BUILDING (ADJECTIVES) in English. This video will provide you the way how to improve your Vocabulary skills, especially Adjectives. In the coming videos, I will provide you other Parts of speech in English. So, don’t miss my next videos. Hopefully this video will help you in increasing your vocabulary skills in English.
Video ini berisi tentang permainan dalam bahasa Inggris: Vocabulary Building (ADJECTIVES / KATA SIFAT). Video ini akan menghadirkan cara bagaimana anda mengembangkan kemampuan kosa kata dalam Bahasa Inggris, khususnya Kata Sifat, dengan mudah dan menyenangkan. Pada video-video selanjutnya, saya akan menghadirkan kelompok kata lain dalam bahasa Inggris. Untuk itu, jangan sampai anda ketinggalan dengan video-video saya selanjutnya. Semoga Video ini membantu anda dalam meningkatkan kemampuan kosa kata anda dalam bahasa Inggris.
Dukung dan Gaungkan Gerakan kami ”Indonesia Belajar Bahasa Inggris” dengan cara SUBSCRIBE, LIKE, SHARE ke teman-teman atau atau putra/i anda. Jangan lupa tekan tombol BEL, agar anda mendapatkan pemberitahuan video-video terbaru kami.
Do you need my complete materials in English, Please click the following link (Anda ingin mendapatkan materi bahasa Inggris saya selengkapnya, silahkan KLIK LINK DI SINI;
This video is about GAMES IN ENGLISH: VOCABULARY BUILDING (VERBS) in English. This video will provide you the way how to improve your Vocabulary skills, especially Verbs. In the coming videos, I will provide you other Parts of speech in English. So, don’t miss my next videos. Hopefully this video will help you in increasing your vocabulary skills in English.
Video ini berisi tentang permainan dalam bahasa Inggris: Vocabulary Building (VERBS / KATA KERJA). Video ini akan menghadirkan cara bagaimana anda mengembangkan kemampuan kosa kata dalam Bahasa Inggris, khususnya Kata Kerja, dengan mudah dan menyenangkan. Pada video-video selanjutnya, saya akan menghadirkan kelompok kata lain dalam bahasa Inggris. Untuk itu, jangan sampai anda ketinggalan dengan video-video saya selanjutnya. Semoga Video ini membantu anda dalam meningkatkan kemampuan kosa kata anda dalam bahasa Inggris.
Dukung dan Gaungkan Gerakan kami ”Indonesia Belajar Bahasa Inggris” dengan cara SUBSCRIBE, LIKE, SHARE ke teman-teman atau atau putra/i anda. Jangan lupa tekan tombol BEL, agar anda mendapatkan pemberitahuan video-video terbaru kami.
Do you need my complete materials in English, Please click the following link (Anda ingin mendapatkan materi bahasa Inggris saya selengkapnya, silahkan KLIK LINK DI SINI;
This video is about GAMES IN ENGLISH: VOCABULARY BUILDING. This video will provide you the way how to improve your Vocabulary skills. In the coming videos, I will provide you other methods in improving your vocabulary competences. So, don’t miss my next videos. Hopefully this video will help you in increasing your vocabulary skills in English.
Video ini berisi tentang permainan dalam bahasa Inggris: Vocabulary Building. Video ini akan menghadirkan cara bagaimana anda mengembangkan kemampuan kosa kata anda dengan mudah dan menyenangkan. Pada video-video selanjutnya, saya akan menghadirkan metode-metode lainnya dalam mengembangkan kompetensi kosa kata anda. Untuk itu, jangan sampai anda ketinggalan dengan video-video saya selanjutnya. Semoga Video ini membantu anda dalam meningkatkan kemampuan kosa kata anda dalam bahasa Inggris.
Dukung dan Gaungkan Gerakan kami ”Indonesia Belajar Bahasa Inggris” dengan cara SUBSCRIBE, LIKE, SHARE ke teman-teman atau atau putra/i anda. Jangan lupa tekan tombol BEL, agar anda mendapatkan pemberitahuan video-video terbaru kami.
Tulisan ini adalah klarifikasi faktual yang dibuat oleh Septian Hario Seto terkait isu yang disampaikan Tempo yang patut diketahui publik
Saya merasa saya harus menulis mengenai hal ini. Saya akan cerita dari awal, sehingga teman-teman bisa memahami perspektif mendesaknya kita akan kebutuhan Test PCR yang terjangkau dalam pandemi ini.
Saya ingat pada tahun lalu, sekitar Maret 2020 ketika awal Covid19 menyerang Indonesia. Saya yang baru diangkat sebagai komisaris BNI, mendapatkan fasilitas untuk Test PCR dari BNI. Bersama istri saya menuju salah satu rumah sakit di Jakarta untuk melakukan test PCR ini. Belakangan saya ketahui, biayanya cukup mahal waktu itu, kalau tidak salah mencapai kisaran 5-7 juta untuk satu orang. Hasilnya dijanjikan 3 hari, namun setelah 5 hari baru keluar. Alhamdulillah negative hasilnya.
Kejadian itu membuat saya berfikir, kalau kapasitas test PCR ini terbatas, dan orang harus menunggu berhari-hari sebelum tahu hasil test mereka, tentunya kita akan keteteran dalam menghadapi pandemi Covid19 ini. Akan terjadi keterlambatan penanganan pasien, karena butuh waktu yang lama untuk mengetahui apakah seseorang terkena Covid19 atau tidak, akibatnya tentu saja penularan akan tinggi dan bisa jatuh korban yang banyak.
Tanpa berfikir panjang, saya lapor ke Pak Luhut situasi yang ada pada waktu itu. Saya sampaikan, kita harus bantu soal test PCR ini. Kalau mengandalkan anggaran pemerintah, akan butuh waktu lama untuk bisa menambah kapasitas PCR ini, dari proses penganggaran, tender, sampai kemudian sampai pembayaran. Saya cukup yakin soal ini berdasarkan pengalaman 5 tahun lebih di pemerintahan hehehe…
Pak luhut akhirnya memerintahkan saya untuk cari alat PCR ini. Pak Luhut menyampaikan kita donasikan saja alat PCR ini ke Fakultas Kedokteran di beberapa kampus karena waktu itu mereka lah yang pasti memiliki skill untuk menjalankan test PCR ini dan kedepannya bisa digunakan untuk penelitian yang lain. “Soal uang, nanti kita sumbang saja To”, perintah Pak Luhut kepada saya pada waktu itu. Saya tahu kemudian Pak Luhut kontak teman-teman beliau untuk bersama-sama membantu membeli alat PCR ini.
Disinilah kemudian proses pencarian PCR ini kita mulai…
Saya kontak dekan FK UI, Unpad, UGM, Unair, Undip, Udayana, dan USU. Saya mengirimkan WA kepada mereka dan menjelaskan maksud dan tujuan saya untuk mendonasikan alat PCR ini. Beberapa ada yang merespon dengan cepat, namun beberapa ada yang tidak merespon sama sekali, mungkin dianggapnya prank kali ya hehehe…
Para dekan tersebut kemudian mengenalkan saya kepada PIC masing-masing. Disinilah kemudian saya mengenal dr Anis yang menjadi wadek FKUI, dr Lia dari unpad, dr Happy dari undip, Prof Inge dari Institute of Tropical Disease Unair, dr Lia dari USU (ada dua Lia, satu dari USU, satu lagi dari Unpad), dan Prof Ova dari UGM. Mereka itulah yang kemudian mengajarkan saya lebih detail mengenai test PCR ini, alat-alat apa saja yang diperlukan, serta rekomendasi merek yang bagus. Berdasarkan diskusi dengan mereka, waktu itu diputuskan bahwa kita akan beli alat PCR dari Roche.
Order untuk alat PCR Roche kita lakukan di akhir maret 2020. Dalam perjalanannya, saya kemudian bertemu dengan Pak Budi Sadikin, Wamen BUMN pada saat itu. Beliau rupanya juga diperintahkan Pak Erick untuk mencari alat PCR ini guna rumah sakit-rumah sakit BUMN. Jadi dibandingkan nanti kita rebutan alat PCR, saya menawarkan ke Pak Budi supaya kita pesen bareng-bareng ke Roche, sehingga ordernya bisa lebih besar dan harapannya tentu saja kita bisa nawar harga yang lebih baik.
Pada akhir April 2020, alat-alat PCR ini mulai datang dan kita mulai distribusikan ke Fakultas-Fakultas Kedokteran yang saya sebutkan diatas. Itupun berkat lobi sana sini dari Kemenlu, Kementerian BUMN, dan berbagai pihak lain yang dilakukan untuk meminta Roche agar barang yang sudah kita pesan tidak di rebut negara lain. Karena kita mendengar ada 1 negara timur tengah yang sudah menyediakan 100 juta dolar dan bersedia membayar cash didepan untuk membeli alat-alat PCR yang tersedia di pasar saat itu.
Setelah alat datang, bukan berarti barang bisa langsung digunakan, karena kita harus menunggu reagen PCRnya datang. Awal Mei reagennya kemudian baru datang. Masalah belum selesai, para lab itu kemudian juga menyampaikan bahwa mereka butuh VTM (Viral Transport Medium). Saya tanya ke mereka barang apapula itu. Mereka menjelaskan bahwa VTM ini adalah alat untuk menampung hasil swab yang akan mendeaktifkan virusnya sebelum kemudian bisa dilakukan ekstraksi RNA. Rupanya banyak sekali perintilan material-material yang dibutuhkan untuk melakukan test PCR ini, bukan hanya reagen saja. Dimana klo salah satu barang gak ada, test PCR tidak bisa dilakukan. Long story short berbagai perintilan barang itu bisa kita dapatkan dan lab-lab di berbagai fakultas kedokteran itu bisa mulai melakukan test. Namun karena proses ekstraksinya masih manual, masing-masing lab paling hanya bisa melakukan 100-200 test per hari. Jauh dari target yang kita minta yaitu 700-1000 test perhari.
Masalah kemudian muncul karena alat ekstraksi RNA yang kita pesan dari Roche tidak bisa didapatkan. Kalau tidak salah karena suplai barangnya sangat terbatas dan diperebutkan oleh negara-negara lain juga. Kita waktu itu memutuskan untuk cari merek lain. Setelah tanya-tanya dari masing-masing lab, dapatlah rekomendasi merek Qiagen dari Jerman. Kita pesan barangnya, namun ternyata mereka tidak bisa memenuhi reagennya. Alat ekstraksi RNA ini memang menggunakan closed system, artinya hanya bisa digunakan dengan reagen yang diproduksi mereka sendiri.
Selama beberapa bulan, lab-lab itu masih menggunakan ekstraksi RNA secara manual untuk test PCRnya. Saya bersama beberapa teman akhirnya putar otak ke Tiongkok, kita carilah alat ekstraksi RNA dan reagennya. Setelah tanya sana sini, dapatlah satu perusahaan yang merupakan afiliasi salah satu universitas disana. Jadi semacam badan usahanya yang bergerak dibidang bioteknologi. Alat ekstraksi RNAnya harganya lebih murah, kira-kira 1/10 dari harga alat ekstraksi yang diproduksi Qiagen, meskipun kapasitasnya 1/3. Begitu juga harga reagen untuk ekstraksi RNA nya. Yang lebih menarik, mereka juga memproduksi reagen untuk PCR yang bisa digunakan baik dari LC 96 dan LC480 (kedua alat ini adalah open system). Dengan suplai dari Tiongkok ini, kita bisa memberikan donasi lebih banyak alat PCR dan ekstraksi RNA kepada lab-lab kampus itu. Awal Juni, barang-barang ini mulai datang ke Indonesia.
Sebelum kita memutuskan beli, kami meminta FKUI untuk melakukan pengujian terhadap barang-barang ini. Hasilnya diluar dugaan kami cukup baik. Alat ekstraksi RNA nya mudah digunakan, dan bisa melakukan ekstraksi dalam waktu 1 jam. Reagen PCRnya pun ternyata memiliki sensitivitas yang lebih baik dibandingkan yang beredar dipasaran pada waktu itu.
Ketika diawal, kami sampaikan kepada lab-lab ini bahwa kita hanya akan mensupport mereka dengan alat PCR dan Alat Ekstraksi RNA beserta reagen-reagennya untuk 10 ribu test buat masing2 lab. Ini berdasarkan kecukupan donasi yang Pak Luhut dan teman-temannya sumbangkan. Namun, karena kita menemukan suplai baru dari Tiongkok yang saya sebutkan diatas, kita bisa mensupport untuk lebih banyak reagen. Pak Luhut kemudian juga menerima telp dari teman2 beliau di Tiongkok yang mau menyumbang untuk penanganan Covid19 di Indonesia, sehingga kita bisa memperoleh lebih banyak reagen. Satu lab saat itu saya kira bisa menerima 30-50 ribu reagen PCR dan ekstraksi RNA untuk melakukan test ini. Setelahnya, kami minta lab-lab tersebut harus bisa mandiri. Kita tidak bisa mensupport seterusnya karena donasi yang terbatas.
Mengapa sih saya cerita panjang lebar seperti diatas? Pertama, saya ingin menceritakan kepada teman-teman bagaimana susahnya situasi dan keterbatasan test PCR saat itu. Kedua, banyak pihak yang bergotong royong untuk membantu pemerintah meningkatkan kapasitas PCR saat itu. Kementerian BUMN, melalui perintah Pak Erick dan Pak Budi Sadikin, membeli cukup banyak alat PCR saat itu. Lalu Pak Luhut dan teman-temannya juga memberikan donasi yang nilainya cukup besar untuk meningkatkan kapasitas PCR di banyak fakultas kedokteran di Indonesia, dan saya yakin banyak pihak lain yang juga berusaha keras untuk membantu dengan berbagai cara supaya kapasitas test covid19 melalui PCR di Indonesia pada waktu itu bisa ditingkatkan. Kami tidak ada memikirkan untung-rugi waktu itu.
Dalam perjalanan kami mencari alat PCR untuk donasi ke para lab di kampus-kampus saat itu, salah satu teman Pak Luhut mengajak untuk ikut berpartisipasi dalam pendirian lab test covid19 yang memiliki kapasitas tinggi (5000 test/hari) dan bisa melakukan genome sequencing (belakangan ini kemudian sangat berguna untuk mendeteksi varian delta dan layanan ini diberikan gratis kepada Kemenkes untuk mendeteksi varian baru). Usul saya ke Pak Luhut, kita ikut berpartisipasi untuk pendirian lab ini. Maka tanpa pikir panjang, Pak Luhut menyampaikan ke saya, kita bantu lah to mereka ini. Akhirnya melalui Toba Sejahtera (yang memiliki dana untuk kebutuhan ini), Pak Luhut ikut mendukung pendirian lab tersebut. Maka lahirlah GSI, setelah itu, kami tidak monitor lagi mengenai GSI ini.
Jujur ketika Jodi (Jubir Pak Luhut) mengirimkan WA pertanyaan dari Tempo mengenai keterkaitan GSI dan Pak Luhut, saya laporkan mengenai hal ini ke Pak Luhut. Beliau sempat tanya ke saya, “emangnya toba sejahtera punya saham di GSI to?”. Beliau tidak ingat rupanya. Saya menjelaskan kronologis yang saya ingat waktu itu. Pak Luhut lalu meminta saya dan jodi menjelaskan kepada Tempo sesuai dengan fakta yang ada.
Dan kemudian terjadilah kehebohan setelah liputan Tempo itu keluar. Tuduhannya adalah mengenai kebijakan kewajiban PCR bagi pesawat yang diberlakukan beberapa Minggu yang lalu hanya menguntungkan Pak Luhut dan Pak Erick secara pribadi. Izinkan saya menjelaskan dari perspektif saya: a. Mengapa kewajiban test PCR ini diberlakukan kepada penumpang pesawat ditengah kasus yang menurun ? i. Kebijakan ini saya dan teman-teman di tim usulkan berdasarkan data yang menunjukkan ada peningkatan resiko penularan. Nah 1-2 minggu sebelum kebijakan PCR untuk penumpang pesawat ini diberlakukan, kita melihat ada peningkatan resiko tersebut. Indikator mobilitas yang kami gunakan menunjukkan peningkatan yang signifikan. Contohnya di Bali, data mobilitas minggu ketiga Oktober 2021 menunjukkan level yang sama dengan liburan nataru tahun 2020. Lalu, hasil pengecekan tim yang kami kirim, terjadi penurunan disiplin protokol kesehatan yang luar biasa. Peduli lindungi hanya sebagai pajangan, terutama di tempat-tempat wisata dan bar. Bahkan salah satu tim saya berhasil memfoto pasangan yang bebas berciuman didalam salah satu bar/café di Bandung. ii. Sebagai background, pada awal Juli 2021 ketika Pak Luhut diperintahkan untuk menangani peningkatan kasus di Jawa Bali, Pak Luhut meminta kami mendesign metode penanganan yang paten. Saya dan beberapa teman-teman kemudian mengontak Prospera untuk membantu kami membuat leading indicator untuk memonitor perkembangan kasus. Ada 3 indikator yang kita gabungkan menjadi indeks komposit, yaitu Google Traffic, Facebook Mobility dan NASA Nightlight Index. Intinya 3 indikator tersebut mencerminkan aktivitas masyarakat. Kalau aktivitas masyarakat masih tinggi, maka penambahan kasus tidak akan menurun. Hasil pengujian secara statistic, butuh waktu 14-21 hari untuk penambahan kasus bisa menurun sejak indeks komposit turun. iii. Kita harus belajar dari negara-negara lain yang mengalami peningkatan kasus yang luar biasa akibat varian Delta, akibat relaksasi aktivitas dan protokol kesehatan karena merasa tingkat vaksinasi dosis kedua sudah diatas 60%. Contohnya seperti Singapura, Jerman, Inggris dan beberapa negara lain. Lalu bagaimana dengan Indonesia? Tingkat vaksinasi dosis 2 Indonesia saat ini baru sekitar 36%, dan kita sudah melakukan relaksasi aktivitas masyarakat secara luas. Mengapa kita berani melakukan relaksasi ini? Karena kita imbangi dengan protokol kesehatan yang ketat dan testing serta tracing yang tinggi, serta relaksasi kita lakukan secara gradual sejak agustus sampai dengan saat ini. Namun, ketika saat ini kita melihat protokol kesehatan sudah menurun signifikan tentu saja kami melihat ada peningkatan resiko kenaikan kasus. iv. Vaksinasi tidak sepenuhnya bisa mencegah penularan kasus. Mudah untuk mengambil kesimpulan ini, karena negara-negara yang saya sebutkan diatas memiliki cakupan dosis 2 diatas 60%, and kasus covid19 mereka meningkat signifikan. Vaksinasi akan mengurangi resiko anda jika terkena Covid19 harus dirawat di RS, muncul gejala atau bahkan kematian. Anda masih bisa terkena covid19, tidak bergejala, dan masih menularkan ke pihak lain, meskipun sudah di vaksin. Ada banyak riset ilmiah yang mendukung hal tersebut. v. Alasan-alasan tersebut diatas sebenernya sudah saya dan jodi berikan ke Tempo baik dalam bentuk Ms Word maupun Powerpoint, lengkap beserta chart dan riset ilmiah. Namun entah mengapa Tempo tidak menampilkan dalam liputannya. b. Kalau memang ingin membantu penanganan pandemi, mengapa harus mendirikan GSI yang berbentuk PT yang orientasinya mencari keuntungan? Kenapa tidak yayasan saja? i. Bantuan yang sifatnya donasi sudah dilakukan Pak Luhut dan teman-temannya melalui donasi alat PCR, ekstraksi RNA, reagen dan beberapa alat lab lainnya ke fakultas kedokteran. Namun, karena sifatnya donasi, yah kita hanya bisa membantu sesuai dengan dana donasi yang dikumpulkan. Setelah itu harus mandiri. ii. GSI, sesuai Namanya Genomik Solidaritas Indonesia (GSI), didirikan dengan semangat solidaritas untuk membantu penanganan pandemic. Sifatnya lebih social entrepreneurship. Jadi keuntungan yang diperoleh GSI digunakan kembali untuk tujuan social, seperti memberikan PCR gratis untuk yang tidak mampu, nakes, ataupun orang2 yang di wisma atlit. Mereka bahkan juga membantu Kemenkes untuk melakukan genome sequencing secara gratis untuk mendeteksi varian delta. Model ini lebih sustainable karena tidak mengandalkan donasi. c. Adanya Pak Luhut di GSI menimbulkan potensi conflict of interest karena Pak Luhut adalah Koordinator PPKM Jawa Bali. i. Pak Luhut ditunjuk koordinator PPKM Jawa Bali pada Juli 2020, jauh setelah pendirian GSI. Alasan penggunaan PCR untuk penumpang pesawat juga diberlakukan karena alasan pada poin 1 diatas, karena peningkatan resiko kasus. Lalu, pada bulan September ketika trend kasus mulai menurun diiringi dengan pelaksanaan prokes yang baik, kami juga mengusulkan menurunkan syarat untuk penumpang pesawat dari PCR menjadi antigen asalkan mereka sudah 2x vaksin. Kalau memang Pak Luhut ingin menguntungkan GSI, buat apa syarat tersebut diubah? Sebagai tambahan, di kantor kami, biasanya PCR atau antigen dilakukan oleh Medistra, RS Pertamina, RS Bunda, dan SpeedLab. Tidak pernah GSI. ii. Didalam perjanjian pemegang saham GSI, ada ketentuan bahwa 51% dari keuntungan harus digunakan kembali untuk tujuan sosial. Oleh karena itu, sampai detik ini tidak ada pembagian keuntungan seperti dividen kepada pemegang saham. Hasil laba yang lain digunakan untuk melakukan reinvestasi terhadap peralatan atau kelengkapan lab yang lain (salah satunya adalah untuk melakukan genome sequencing). Perlu diketahui, ketika diawal operasi GSI ini menggunakan fasilitas tanah dan bangunan secara gratis yang diberikan oleh salah satu pemegang saham. iii. Memang saya akui saya kurang hati-hati dalam mengingatkan Pak Luhut terkait dengan saham GSI sehingga muncul potensi conflict of interest ini buat pak Luhut (jujur saya sendiri juga lupa kalau Toba Sejahtera berpartisipasi di GSI). Tapi memang kondisi pada saat GSI didirikan saat itu membutuhkan keputusan yang cepat terkait peningkatan kapasitas test PCR ini. Kemudian, ketika Pak Luhut menjadi koordinator PPKM Jawa Bali, setiap keputusan yang diambil didasarkan kepada usulan kami atas analisis data dan situasi, sehingga kondisi Covid19 di Jawa Bali bisa lebih baik. Tidak ada sedikitpun keraguan dalam hati saya terkait hal ini. Tidak ada satupun keputusan yang diambil oleh Pak Luhut yang kami usulkan, karena mengedepankan kepentingan GSI, termasuk usulan mengenai PCR untuk penumpang pesawat.
Sebenernya saya malas mengungkapkan donasi atau bantuan2 yang diberikan oleh Pak Luhut dalam penanganan Pandemi. Saya selalu ingat pesan Pak Luhut, kalau kita melakukan kebaikan dan bantuan gak perlu diingat-ingat, supaya kita tidak merasa memiliki budi kepada orang lain. Tapi kalau kita melakukan hal yang buruk, harus diingat supaya kita tidak mengulangi.
Namun, dalam kasus GSI ini, saya merasa framingnya dan tuduhannya terlalu gila. Sehingga saya perlu menuliskan cerita dari sisi kami atas apa yang terjadi. Dampak yang disebabkan oleh Varian Delta pada bulan Juli adalah pengalaman yang menyakitkan buat kami, dan saya yakin juga buat bangsa ini. Kami menerima WA dari sodara, kerabat, rumah sakit dan teman yang meminta tolong untuk dicarikan kamar rumah sakit atau oksigen, hanya kemudian mendapatkan kabar bahwa pasien yang bersangkutan harus meninggal karena tidak mendapatkan pelayanan yang dibutuhkan. Sangat menyakitkan buat saya pribadi.
Jadi, ketika kami melihat ada resiko peningkatan kasus, kami ingin ada langkah preventif, bukan reaktif seperti yang dilakukan sebelumnya. Karena kalau ada peningkatan kasus dan harus ada pengetatan macam PPKM Darurat, biayanya sangat besar. Hasil hitungan kami, biaya langsung untuk perekonomian setiap 1 minggu dilakukan PPKM Darurat, adalah sekitar Rp 5.2 trilyun. Itu belum termasuk korban jiwa yang tidak bisa dihitung secara moneter.
Terkait harga PCR, menurut saya tidak bisa dibandingkan situasi saat ini dan situasi pada awal-awal pandemi, bagaimana susahnya mencari alat PCR, ekstraksi RNA, reagen, sampai harus rebutan dengan negara lain. Saat ini kondisi suplainya jauh lebih baik, sehingga ketersediaan alat dan reagen lebih banyak dan lebih murah. Selain itu, terkait harga PCR, hal tersebut bukan wewenang Pak Luhut dalam memutuskan. Evaluasi dilakukan secara berkala oleh Kemenkes dan BPKP. Semuanya melalui proses pemeriksaan di BPKP untuk kemudian memberikan masukan kepada Kemenkes lalu kemudian diputuskan.
Penjelasan ini ditujukan agar publik memahami konteks yang terjadi dari sisi kami. Selain itu, Kondisi dahulu jauh berbeda dengan sekarang. Mohon jangan melupakan sejarah yang ada. NB: Kebenaran soal isi tulisan di atas sepenuhnya menjadi tanggungjawab klarifikator
Do you need my complete materials in English, Please click the following link (Anda ingin mendapatkan materi bahasa Inggris saya selengkapnya, silahkan KLIK LINK DI SINI;
This video is about LABELS or LABELING IN ENGLISH. in this video, I will begin the discussion about FOOD AND MEDICINE LABELS IN ENGLISH. I will help you to identify the important parts of label that you have to know before buying food or medicine. So, watch this video until the end, so you will get comprehensive understanding about labels. Hopefully this video will help you in learning labels in English.
Video ini berisi tentang LABEL atau PELABELAN dalam Bahasa Inggris. Dalam video ini, saya akan mulai diskusi tentang Food Label (Label makanan) dan Medicine Label (Label obat-obatan). Saya akan membantu anda untuk mengidentifikasi bagian-bagian penting yang harus anda ketahui sebelum membeli sebuah produk makanan atau obat-obatan. Jadi, nonton video ini sampai selesai sehingga anda akan mendapatkan pemahaman yang lengkap tentang LABELS.
Semoga video ini membantu anda dalam mempelajari labels dalam bahasa Inggris.
Dukung dan Gaungkan Gerakan kami ”Indonesia Belajar Bahasa Inggris” dengan cara SUBSCRIBE, LIKE, SHARE ke teman-teman atau atau putra/i anda. Jangan lupa tekan tombol BEL, agar anda mendapatkan pemberitahuan video-video terbaru kami.
Do you need my complete materials in English, Please click the following link (Anda ingin mendapatkan materi bahasa Inggris saya selengkapnya, silahkan KLIK LINK DI SINI;
This video is about THE EXPRESSION in English. in Part 1, I will begin my discussion about AGREEMENT AND DISAGREEMENT. In my next videos, I will continue my discussion about other expression in English. So, don’t miss it! Hopefully this video will help you in learning Expression in English.
Video ini berisi tentang Ungkapan-ungkapan dalam Bahasa Inggris. Pada bagian I, saya akan mulai diskusi tentang Agreement (setuju) dan Disagreement (tidak setuju). Pada video-video saya selanjutnya, saya akan melanjutkan pembahasan tentang ungkapan-ungkapan lain dalam Bahasa Inggris. Untuk itu jangan sampai anda ketinggalan materi-materi berikutnya. Semoga Video ini membantu anda dalam mempelajari ungkapan-ungkapan dalam bahasa Inggris.
Dukung dan Gaungkan Gerakan kami ”Indonesia Belajar Bahasa Inggris” dengan cara SUBSCRIBE, LIKE, SHARE ke teman-teman atau atau putra/i anda. Jangan lupa tekan tombol BEL, agar anda mendapatkan pemberitahuan video-video terbaru kami.
Do you need my complete materials in English, Please click the following link (Anda ingin mendapatkan materi bahasa Inggris saya selengkapnya, silahkan KLIK LINK DI SINI;
This video is about ACTIVE AND PASSIVE SENTENCES in English. I will continue my discussion about Active and Passive Sentences in PART 2 using SIMPLE PRESENT CONTINUOUS TENSE. In this video, I will guide you How to Change an Active Sentence into the Passive Ones. In the next videos, I will discuss about the other TENSES in English. So, don’t miss it! Hopefully this video will help you in learning ACTIVE and PASSIVE SENTENCES in English using Simple Present Continuous Tense.
Video ini berisi tentang Kalimat AKTIF dan PASIF dalam Bahasa Inggris. Saya akan melanjutkan diskusi tentang Kalimat Aktif dan Pasif di Bagian Kedua dengan menggunakan Simple Present Continuous Tense. Pada video-video selanjutnya, saya akan membahas tentang TENSES-TENSES lainnya dalam Bahasa Inggris. Untuk itu jangan sampai anda ketinggalan materi-materi berikutnya. Semoga Video ini membantu anda dalam mempelajari Kalimat Aktif dan Pasif dalam bahasa Inggris.
Dukung dan Gaungkan Gerakan kami ”Indonesia Belajar Bahasa Inggris” dengan cara SUBSCRIBE, LIKE, SHARE ke teman-teman atau atau putra/i anda. Jangan lupa tekan tombol BEL, agar anda mendapatkan pemberitahuan video-video terbaru kami.
verykaka.wordpress.com 
Recent Comments